六年级语文《我的老师》《十三岁的际遇》人教四年制知识精讲.docVIP

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  • 2016-11-27 发布于天津
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六年级语文《我的老师》《十三岁的际遇》人教四年制知识精讲.doc

六年级语文《我的老师》《十三岁的际遇》人教四年制知识精讲

六年级语文《我的老师》《十三岁的际遇》人教四年制 【同步教育信息】 一. 本周教学内容 1. 学习课文《我的老师》《十三岁的际遇》 2. 组词练习:区分同音字、形似字、多音字 二. 教学重点 1. 学习魏巍的回忆性散文《我的老师》理清文章线索,体会作者表达的情感。 2. 了解详略得当对表现中心的作用。 第七课 《我的老师》 (一)正音、释义、辨析 zhì fén kē bǔ tuì dān g pū 黑痣 焚香 磕头 卜问吉凶 褪色 当屋 铺开 狡猾:本义是诡计多端,不可信任。在文中是贬义词褒用,解释为调皮,机灵。 (二)文常 《我的老师》作者魏巍,现代作家。原名魏鸿杰,曾用笔名红杨树,主要作品有散文集《谁是最可爱的人》长篇小说《东方》。 (三)重点句子解释 1. 仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。(加点的词语表达了什么样的意思?) 答案:“仅仅”限定“有一次”,说明是仅有一次。“好像”意思是不过做做样子,不是真打。“落”的速度慢,手里有控制,与“抽”“挥”大不一样。“迎”与“落”相当,说明不是真打。“敲”,又是在“边上”,也说明不是真打,用词极有分寸。全句表现了蔡老师爱学生

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