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- 2016-11-27 发布于海南
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排列组合二项式定理学习卷5
10 2排列 (三)
一、学习任务:
1熟练掌握排列数公式;
2.熟悉并掌握一些分析和解决排列问题的基本方法;
3.能运用已学的排列知识,正确地解决简单的实际问题
二、复习引入
1.排列的概念:
2.排列数的定义:
3.排列数公式:
4. 阶乘的概念:
5.排列数的另一个计算公式:
三、问题探究
问题1.(1)有5本不同的书,从中选3本送给3名同学,每人各1本,共有多少种不同的送法?
(2)有5种不同的书,要买3本送给3名同学,每人各1本,共有多少种不同的送法?
问题2.某信号兵用红、黄、蓝3面旗从上到下挂在竖直的旗杆上表示信号,每次可以任意挂1面、2面或3面,并且不同的顺序表示不同的信号,一共可以表示多少种不同的信号?
问题3.将位司机、位售票员分配到四辆不同班次的公共汽车上,每一辆汽车分别有一位司机和一位售票员,共有多少种不同的分配方案?
问题4.用0到9这10个数字,可以组成多少个没有重复数字的三位数?
四、知识应用
例.
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