大學生就业指导之职业生涯规划第一章.docVIP

PAGE PAGE 1 大学生就业指导之职业生涯规划第一章 职业生涯规划 1 建立概念：职业与就业 2 追求崇高：职业理想与职业道德 3 明确内涵：职业生涯规划概述 4 掌握钥匙：职业生涯规划的方法 5 审视自我：职业生涯规划的心理分析 6 自我探索：职业生涯规划设计 7 注重落实：职业生涯管理 8 增强实力：职业能力与职业选择 9 开始行动：就业准备 考核方式：闭卷考 学分：2分（大一，大三各占1学分） 作业要求： 1、案例分析每篇1000-2000字左右。 2、书面作业要求打印。 考核方法： 1、凡缺课二次以上者（含二次）不能参加课程考核，成绩以零分计算。 2、平时成绩（包括课堂表现、问卷调查、课程作业）30% 3、案例书面分析10% 4、考勤10% 5、最后考试50% 本次课（职业与就业）主要内容 一、职业 二、大学生的职业与工作 三、就业 四、就业指导 本次课的重点与难点 大学生的职业与工作 建立概念：职业与就业 一、 职业 1、定义： 词义学：由“职”、“业”两个字构成： “职”：包括社会职责、天职、权利与义务 “业”：从事业务、事业、事情、独特性工作 个人在社会中所从事的作为主要生活来源的工作。 2、特点： 基础性/目的性/社会性/时代性/规范性/同一性/差异性/层次性/竞争性/选择性 选择性 任何职业都具有双向性，即求职者对职业岗位有选择和职业岗位对求职者的选择。 职业岗位对求职者包括两个方面：一量的需要，一是质的需要。 同时，求职者根据自己的条件与职业理想，可以对诸多的岗位进行选择。 只有当求职者对职业岗位的选择和职业岗位对求职者的选择基本一致时，人们才可能实现就业。 3、职业功能 人生的主要活动 人们获得利益的手段 个人发挥才能的手段 个人为社会作贡献的途径 4、职业分类 我国的职业类别划分课本第7－8页 问题1： 你认为哪一种职业是你最喜欢的？原因？ 二、大学生的职业与工作：学生/学习 大学里最主要的工作任务：对专业的学习。 问题：什么专业好，专业不喜欢怎么办回答：1、没有哪个专业特别的好，从来没有。现在感觉好，也不能说以后就真好。你说5、60年代学电子、机械，7、80年代学经济、贸易了，90年代学会计、计算机,21世纪又热学外语了，这哪个说得准呢?学每个专业都有取得成就的，都有没有成就的，你说是不是，无所谓好坏，只有因人而异的问题，因时而异的问题。 2、如果你不喜欢这个专业，很简单，有两种办法，能调换就调换吧，不能调换呢,那就只能安心学。 我在这里，将大学生在大学里将专业与职业联系起来进行学习，称为“专业探索”。 2.1.1专业探索 专业：专业分为对本专业的探索和对自己喜欢的专业的探索，其实目的都是为了有效充分的利用大学时间来有针对性为就业而学好专业！ 专业探索：其实就是在对本专业调研中了解专业毕业后能从事的职业，从而有效的规划大学生活。 2.1.2做专业探索有什么收获 明确本专业自己是否喜欢和适合 明确本专业毕业后的就业出路 确定自己可能喜欢的专业 明确如何有效学习专业 明确专业和要做职业间的差距 有效规划大学生活 2.1.3什么时候做专业探索 大一入学时 大二迷茫时 大三实习时 大四考研时 研一入学时 2.1.4做专业探索要付出什么 4周以上的时间 平均每天1个小时的网上搜索整理时间 平均每天1个小时的图书馆学习时间 明确不少于10个专业的专业描述 访谈不少于10人的专业调查 编撰一本自己的专业选择手册 帮一个高中生做专业选择 2.1.5专业十项的调研（国内外） 这个专业是什么 这个专业学什么 这个专业有哪些名校和名师 与此专业相关的专业有哪些 这个专业对社会和生活有什么用 这个专业毕业后都能做什么工作 学这个专业的牛人、名人都有谁，成就怎样 在这个专业领域权威的企业有哪些 学这个专业的上几届学长的目前状况怎样 怎样才能学好这个专业，学习的圈子都有什么 2.1.5确定一个适合专业 熟悉专业通论教材 能写专业相关的文章 知道专业领域的最新活动和