第4课抗拒不良诱惑课题.ppt

1、抗拒不良诱惑需要有较强的———,要学会排除干扰，不为环境中的各种诱因所左右，增强自己的——意识。 2、我们要把自己的好奇心引导到对——的追求上来，养成良好的生活习惯，把自己的时间用在——、——、和——的娱乐上来。 3、我们可以通过参加——，主动避开不良诱惑，在集体生活中，增长见识提高————。 4、如何抗拒不良诱惑？ * * * * * * * * 一天，小王同学在回家路上经过一家游戏厅，里边传出人们打游戏时发出的呼喊声，他好奇的停下来张望，这时游戏厅的老板走过来请你进去玩，你怎么做？ 第4课第2站 抗拒不良诱惑 教学目标 （1）掌握战胜不良诱惑的方法。 （2）克服生活和学习的各种不良习 惯，逐渐养成良好的习惯。 （3）追求科学、健康、充实的初中生活。 自学提示：学生自学课本41至43页，回答下面问题，时间5分钟 合作研究：再读课本41至43页，回答下面问题，时间4分钟 1、什么样的人往往具有较强的自控能力？ 2、自控能力强的人有什么表现？ 3、自控能力薄弱的人有什么表现？ 4、在各种诱惑面前你的自控能力如何？我们该怎么做？ 5、为什么说我们可以通过集体活动，主动避开不良诱惑？ 5、为什么说我们可以通过集体活动，主动避开不良诱惑？ 答：首先，通过集体活动，可以增长见识，提高分辨是非的能力； 其次，在交友过程中，要学会选择，选择那些道德高尚、品行端正、助人为乐的朋友，对那些不良诱惑和他人的不正当要求，我们要学会说不。 活动平台 说一说你有那些健康的兴趣和良好的习惯？这些健康的兴趣和良好的习惯是否能抗拒不良诱惑？ 比如喜欢做一些电子器械的人，他不容易被邪教所迷惑，因为他相信科学；一个喜欢欣赏花鸟的人，可能不会痴迷于电玩，因为他的注意力不在上面。 一位没有继承人的富豪死后将自己的一大笔遗产赠送给远房亲戚，这位亲戚是一个常年靠乞讨为生的乞丐。这名接受遗产的乞丐立即身价一变，成为了百万富翁。新闻记者便来采访这名幸运的乞丐：“你继承了遗产之后，你想做的第一件事是什么？”乞丐回答说：“我要买一只好一点的碗和一根结实的木棍，这样我以后出去讨饭时方便一些。” 故事说明了什么道理？ 故事欣赏 这个故事说明习惯的力量是惊人的，对人有着巨大的影响。因为它是一贯的，在不知不觉中，经年累月地影响着我们的行为。据考察，人一天中的行为，只有5%是属于非习惯的，剩下95%的行为都是习惯的。如果一个人的好习惯多，不健康的事物就不会那么容易诱惑他。 8个让你终生受益的好习惯 积极思维的好习惯 幽默的好习惯 高效工作和学习的好习惯 微笑的好习惯 锻炼身体的好习惯 准时的好习惯 不断学习的好习惯 节俭的好习惯 能力拓展 请联系所学知识拟一警示语。 示例：一天，同学对你说；“到黄河游泳去，大风大浪才刺激里。” 警示语：江水无情安全第一。 （1）“包吃、包住、包玩五折优惠！”网吧老板教你上网。 警示语： （2）放学路上，遇见红灯，同学说：“冲过去！我们有《未成年人保护法》” 警示语： （3）朋友聚会时，有人给你摇头丸：“来一颗，提提神。” 警示语： （4）紧急意外——暴力、抢劫、勒索钱物等事件发生在你身边。 警示语： 材料一：“互联网，把我的儿子还给我！”网瘾儿子与母亲对打，离家出走已经二十多天没有消息啦，一位近乎绝望的母亲拨通了12355服务台求助。据了解，这样的家长求助电话， 12355服务台平均每天都会接到2~3个。 材料二:游戏厅门前，老板热情的招呼小江进去，他的同学小丽上前劝阻说：“别进去。” （1）从材料中一可以得出什么结论？ （2）小丽召唤小江别进去，说明了什么？ （3）小江要能做到自觉抵制游戏的诱惑，他应该该怎么做？ 链接中考 （1）、现实生活中有部分学生难以抵御网络游戏的诱惑。沉迷于网络会耗费我们大量的时间，有的还会引发违法犯罪，我们应提高自控能力，摆脱对他们的心理依赖。 （2）、小丽召唤小江别进去说明了她面对诱惑能经受的起考验能做出理智的辨别和理性的抉择。 （3）、抗拒不良诱惑，需要有较强的自控能力；抗拒不良诱惑，要培养健康兴趣，养成良好习惯；我们可以通过参加集体活动，主动避开不良诱惑。 知识小结 抗拒不良诱惑 培养较强的自控能力 培养健康兴趣，养成良好习惯 通过参加集体活动，主动避开不良诱惑 * * * *