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- 2016-11-27 发布于贵州
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小学英语教学磁带的有使用
小学英语教学磁带的有效使用
论文摘要:在小学英语教学中,教师训练学生语音语调的方法很多,其中最重要的就是可以利用磁带、电视、光盘、多媒体等课程资源,让小学生去看、听、读、演、说英语,多角度、多方面地去接触英语。但是在目前的教学条件下,大多数农村学校,特别是在偏远的完小,不可能每个教室都有多媒体设备来播放,也不可能每个学校都有广播系统。教师播放录音的设备最普遍只有录音机和磁带了。我们所使用的《牛津小学英语》的配套磁带都是由英美国家人士录制的,发音准确地道,语音语调好听。所以我们要利用好配套磁带在课堂教学中和课后时间对小学生进行语音语调的训练。
关键词:紧迫性 ?课堂教学 ?课后作业
《英语课程标准》规定:“语言技能是构成语言交际能力的重要组成部分。语言技能包括听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。听和读是理解的技能,说和写是表达的技能;这四种技能在语言学习中相辅相成、互相促进。”小学英语是小学生英语的起步阶段。他们的听、说、读能力在他们一生的英语学习中有着极其重要的作用。而准确的语音、生动的语调以及正确的语言表达是培养小学生听、说、读能力的基础。
在小学英语教学中,教师训练学生语音语调的方法很多,其中最重要的就是可以利用磁带、电视、光盘、多媒体等课程资源,让小学生去看、听、读、演、说英语,多角度、多方面地去接触英语。但是在目前的教学条件下,大多数农村学校,特
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