第三课_独特的装扮__面具设计_新人教美术七年级下册第四单元答案.ppt

面具又称假面；在民间则称脸壳、脸子或鬼脸。考古学和文化人类学研究表明，面具是一种具有特殊表意性质的象征符号。 早期的面具一般用于丧葬与驱邪仪式或原始乐舞之中。远古时代，人们遇到天灾时，便认为是鬼怪在兴风作浪，为了把恶魔赶走，他们戴上面目狰狞的面具，并举行隆重庄严的宗教仪式。 随着时代的发展，面具不断衍变，逐渐向兼具酬神与娱乐的双重功能转化。 用于祭祀、葬礼、戏剧等。 护法神 藏戏面具 猎人 嘴歪秦童 傩戏面具 关羽 鸡嘴道人 彝族面具 狮子 镇宅面具 老虎 非洲舞蹈面具 非洲面具 欧洲面具 日本三河狐面具 韓國河回洞面具 在众多民间活动中，人们戴着面具载歌载舞。 护法神出场——青海 多吉扎寺法舞——西藏 佩戴农乐舞面具的朝鲜族群众 土家族婚礼 土家族婚礼 材料的选择： 面具所用的材料，在古时候以青铜、玉、陶为主，现代面具多用木头，还有布、瓷、皮、铜、纸、棕、竹、瓢、泥、石膏，甚至塑料和玻璃钢等。材料不同, 装饰方法也不同。根据材质可雕刻，可绘画，也可用纸浮雕的方法制做。 面具分为许多种：人物、动物、植物。 桑耶神舞铜面具 铜制面具 木质面具 加纳 瓦努阿图 笋壳面具 彝族 哈尼族 草质面具 壮族 纸 泥胎面具 棕板面具——哈尼族 藏族 课堂实践 作业:以2人为一组合作完成一个有趣的创意面具。 要求: 设计：面具设计要新，奇，有创意 绘制：涂色要丰富，粘贴要精细 剪刻：沿外轮廓剪好，剪出眼睛的位置，大 小要适宜。 组合：把事先准备好的东西粘贴组合 学生思考： 设计什么风格的面具？（粗犷，奔放，细腻。写实或抽象） 运用什么样的色彩表现人物的个性？（色调统一，色彩对比强烈） 采用什么样的制作方法？（平面或立体） 要求：面具造型夸张色彩独特 学生作业 欣赏 材料——纸 学生作业欣赏 学生作业欣赏 材料——葫芦瓢 学生作业欣赏