陌上桑课件试卷.ppt

学 习 目 标 1．了解乐府诗常识。 2．朗读文章，了解课文内容，积累文言词 汇，理解中心思想。 3．体会罗敷形象的特点和侧面描写的作用。 品 评（主题与手法） 高超的侧面描写。?第一层描写罗敷之美，先用华丽词藻极写罗敷服饰之美，换角度，从侧面以调侃、夸张之笔描写各色人物见到罗敷后的失态举动，让读者从他们的神魂颠倒中想象罗敷之美。这样反而打破了正面描写的局限性，任何读者都可根据自己的审美标准，在想象中重塑罗敷形象，获得最大的的美感，。这种描写方法收到了正面描写所难以达到的效果。? 品 评（主题与手法） 夸张、衬托手法和喜剧色彩。? 本诗的基本艺术手法是夸张，如写罗敷的服饰、人们见到罗敷的失态和罗敷夸夫。其次是衬托手法，如用人们见到罗敷的失态衬托罗敷之美，用罗敷夸夫比衬太守的丑恶。通过夸张和衬托，突出了罗敷的美丽、乐观、机智和自信的品质，产生了幽默情趣，渲染了欢快气氛，加强了喜剧效果。  品 评（主题与手法） 本诗富有幽默情趣和喜剧色彩，充满活泼、愉悦、轻松的气氛。这是诗歌主人公的美丽、乐观、机智、自爱、自信的品质带来的，也是作者对这位主人公的亲切、热爱、赞美之情渲染出来的，又靠运用某些艺术手法来完成。? * 《陌上桑》是汉乐府中的著名诗篇。汉乐府，指汉朝的乐府诗。乐府，原是国家设立的音乐机关，职责是搜集，整理民间诗歌，后来就称这一类诗歌为“乐府”。这首诗叙述了采桑少妇严词拒绝太守调戏的故事，歌颂了女主人公的机智，幽默和反抗的精神。 　 隅（ 　）　　 襦（　　）　 绮（　） 髻（　）　　 姝（　　） 　鬑（　　） 　　 倭堕（　　　　） 捋髭（　　　　） 踟蹰（　　　　） 骊驹（　　　　） yú rú qǐ jì shū lián wō duò lǚ zī chí chú lí jū 字词检测 一 注音 二 词语解释 青： 　　　　　　　　 不： 殊： 何用： 一何：　　　 宁可： 襦：　　　　　 绮： 姝： 陌：　 著： 踟蹰： 黑色。 通否，能否、是否。 出色，与众不同。 即用何，凭什么(标记)。 怎么这样。 愿意。 短袄。 有花纹的丝织品。 美丽的女子。 田间的路。 着，戴。 徘徊，停滞不前的样子。 三 古今异义 坐：古， 　　今， 谢：古， 　　今， 因为，由于。 乘、搭。例，坐车。 请问。 表示感谢。 理解与思考 读了文章之后你能不能 用一句话概括这首诗写 了一个怎样的故事? 这首民歌叙述了一个采桑女子罗敷义正辞严拒绝封建权贵使君的调戏并机智地斗败使君的故事。 请分别概括诗歌的三个小节都写了什么内容？ 第一小节： 第二小节： 第三小节： 写了罗敷惊人的美貌. 写使君垂涎罗敷的美色,向她提出无理要求. 罗敷拒绝使君,并盛夸自己的丈夫,使使君自惭形秽. 这首诗的第一自然段写罗敷的容貌之美，为什么运用正面描写夸赞其环境、器物和服饰？ 夸赞环境、器物和服饰的目的在于烘托罗敷之美。 问题 为何要极力写众人被罗敷的容貌美所倾倒？ 写众人的表情是用侧面描写衬托罗敷之美 问题 本诗的夸张与细节描写相结合，使人觉得夸张得真实可信。试举例说明。 如：行者、少年、耕者、锄者为罗敷的美貌所倾倒，乃至“来归相怨怒”，其动作神态刻画的淋漓尽致，而且夸张得合情合理 ，真实可信。 1、第一段还运用了那些修辞手法来增强表达效果？ 夸张、排比 2、从第二段描写使君的语句中，给你留下怎样的印象？ 前两句写使君耀武扬威，接下来写使君盛气凌人，最后两句写使君厚颜无耻。这几句，展示了一个封建社会官吏的荒淫无耻的形象 3.在第三段中罗敷是怎样夸赞自己的丈夫的呢？运用了什么修辞手法？ 罗敷前致词：“使君一何愚！使君自有妇，罗敷自有夫。 东方千余骑，夫婿居上头。何用识夫婿？白马从骊驹，青丝系马尾，黄金络马头；腰中鹿卢剑，可值千万余。十五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十专城居。 为人洁白皙，鬑鬑颇有须；盈盈公府步，冉冉府中趋。坐中数千人，皆言夫婿殊” 铺陈和夸张 4、罗敷为什么要盛赞自己的丈夫？ 她向使君表明自己的丈夫也是当大官的，这是为免受侮辱而用的脱身之计，意在压倒对方，使对方不敢轻举妄动。这表现了罗敷的沉着勇敢和机智聪慧。 5.这些夸张描写对刻画罗敷的形象有什么作用？ 罗敷这一段盛夸丈夫的描述，不仅含蓄地深刻地表现了一个劳动妇女聪明、机智、勇敢的性格和坚贞不阿的品质，而且