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探究导体电阻与其影响因素的关系 PAGE \* MERGEFORMAT 1 实验 探究导体电阻与其影响因素的关系本实验正文调成10页，句号改成句点 本实验正文调成10页，句号改成句点 实验目的 1.探究电阻与导体的材料、横截面积、长度之间的关系. 2.掌握控制变量法在物理研究中的应用. 3.探究导体电阻与材料的关系，测量金属丝的电阻率. 实验准备 一、知识回顾 1.探究导体电阻大小与长度、横截面积之间的定量关系. 用 法进行探究．保持横截面积和材料两个因素不变的条件下，改变导体长度，测出相应的电阻及导体长度，可得出电阻与导体长度关系．然后再依次研究电阻与横截面积因素的关系．由于金属丝的电阻较小，为减小误差，测量电阻时应采用电流表 法． 2. 探究导体电阻与材料的关系. 选择至少两种不同材料的导体（例如镍铬合金丝和康铜丝），测出它们的长度、横截面积和电阻，利用实验一的等式结论分别计算出等式中的比例系数.这个比例系数叫做_______________. 3. 4..测定金属的电阻率. 根据电阻定律公式 ，只要测量出金属导线的长度l和它的直径d，计算出导线的横截面积S，并用伏安法测出金属导线的电阻R，即可计算出金属导线的电阻率. 二、注意事项 由于实验中选用的被测电阻丝的电阻较小，所以测量电路应该选用伏安法中的电流表外接法. 本实验对电压的调节范围没有特殊要求，被测电阻又较小，因此供电电路可以选用限流电路. 本实验通过的由于金属的电阻率随温度的升高而变大，因此实验中通电时间不能太长，电流也不宜太大，以免电阻丝发热后电阻率发生较明显的变化. 由于选用限流电路，为保护电表和电源，闭合电键开始实验前应该注意滑动触头的位置，使滑动变阻器接入电路部分的电阻值最大. 三、实验器材 螺旋测微器、刻度尺、学生电源（4～6 V的直流电）、滑动变阻器、电压表、电流表、开关、导线、粗细不同的三种康铜金属丝、粗细不同的三种镍铬金属丝（康铜金属丝和镍铬金属丝三种型号的粗细对应相同）. 探究过程 一、实验过程 探究导体电阻的影响因素 测定金属的电阻率 二、数据记录 三、实验结论 归纳总结 仪器的选择 1.选用电流表、电压表时，要根据电源电动势、电阻的大小和额定功率等考虑所测电流、电压的最大值，不能超出仪表的量程，以确保不损坏仪器．在实验电路中测量电流、电压时，电流表、电压表的指针偏转角度不宜过小，以减小误差，电流表、电压表的读数为满刻度2/3左右时，读数较准确． 2.选用滑动变阻器，若用“限流式”，一般选用阻值适当大的滑动变阻器，但不是越大越好，因阻值很大时，在实验过程中可能只用到其阻值较小的一部分，这样滑动触头只能在很短的范围内调节，使用起来很不方便．若采用“分压式”，应选择阻值适当小一些的滑动变阻器，这样可使分出的电压大致上随滑动触头移动的距离成正比例改变，调节起来比较方便． 实验练习 1．下列关于电阻率的说法正确的是( ) A．电阻率与导体的长度有关 B．电阻率与导体的材料有关 C．电阻率与导体的形状有关 D．电阻率与导体的横截面积有关 2. 导体的电阻是导体本身的一种性质，对于同种材料的导体，下列表述正确的是( ) A．横截面积一定，电阻与导体的长度成正比 B．长度一定，电阻与导体的横截面积成正比 C．电压一定，电阻与通过导体的电流成正比 D．电流一定，电阻与导体两端的电压成反比 3. 一段粗细均匀的镍铬丝，横截面的直径是d，电阻是R，把它拉制成直径为d/10的均匀细丝后，它的电阻变成(　　) A．R/10000 B．R/100 C．100R D．10000R 4. 关于电阻和电阻率的说法中，正确的是(　　) A．导体对电流的阻碍作用叫做导体的电阻，因此只有导体中有电流通过时才有电阻 B．由R＝U/I可知导体的电阻与导体两端的电压成正比，跟导体中的电流成反比 C．某些金属、合金和化合物的电阻率随温度的降阺会突然减小为零，这种现象叫做超导现象．发生超导现象时，温度不为绝对零度 D．将一根导线等分为二，则半根导线的电阻和电阻率都是原来的二分之一 5. 某金属导线的电阻率为ρ，电阻为R，现将它均匀拉长到直径为原来的一半，那么该导线的电阻率和电阻分别变为(　　) A．4ρ和4R B．ρ和4R C．16ρ和16R D．ρ和16R 6. 温度能明显地影响金属导体和半导体材料的导电性能，在图2－6－6所示的图象中分别为某金属和某半导体的电阻随温度变化的关系曲线，则(　　) 图2－6－6 A．图线1反映半导体材料的电阻随温度的变化 B．图线2反映金属导体的电阻随温度的变化 C．图线1反映金属导体的电阻随温度的变化 D．图线2反映半导体材料的电阻随温度的变化 7. 两粗细相同的同种金