7.表征交变电流的物理量教案.docVIP

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7.表征交变电流的物理量教案.doc

表征交变电流的物理量 淄博六中物理组 李长远 教学目的: l、掌握表征交变电流大小物理量。 2、理解有效值的定义并会用它解决相关问题。 3、掌握表征交变电流变化快慢的物理量。 教学准备:幻灯片、交流发电机模型、演示电流表、 教学过程: 恒定电流不随时间而变化,要描述电路中的电流或电压,只要指出电流或电压的数值就够了。交流电的电流或电压,大小和方向都随时间作周期性的变化,对于交流电的认识,不象直流电那样简单,要描述它们,需要的物理量就要多些、特殊些。下面讨论表征正弦交流电的物理量。 知识回顾 ★若基础差,复习这些: (一)、交变电流: 大小和方向都随时间作周期性变化的电流叫做交变电流,简称交流。如图15-1所示(b)、(c)、(e)所示电流都属于交流,其中按正弦规律变化的交流叫正弦交流。如图(b)所示。而(a)、(d)为直流其中(a)为恒定电流。 (二)、正弦交流的产生及变化规律。 1、产生:当线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的轴匀速转动时,线圈中产生的交流是随时间按正弦规律变化的。即正弦交流。 2、中性面:匀速旋转的线圈,位于跟磁感线垂直的平面叫做中性面。这一位置穿过线圈的磁通量最大,但切割边都未切割磁感线,或者说这时线圈的磁通量变化率为零,线圈中无感应电动势。 3、规律: (1)、函数表达式:N匝面积为S的线圈以角速度ω转动,从中性面开始计时,则e=NBSωsinωt 。用ε表示峰值NBSω,则e=εsinωt在纯电阻电路中,电流I=sinωt=Isinωt,电压u=Usinωt 。 (2)、图象表示: (3)、强调:线圈转动一周,交流电恰好完成一次周期性变化。(为讲周期做铺垫) ★若基础好,复习这些: ▲为什么在中性面(图一)位置,φ最大,但是E=0? (1)从导体棒切割磁感线角度:不切割! (2)从E=△φ/△t角度:尽管φ最大,但是△φ=0,△φ/△t=0。 ▲为什么在图二位置,φ=0,但是E最大? (1)从导体棒切割磁感线角度:垂直切割! (2)从E=△φ/△t角度:尽管φ=0,但是△φ≠0,△φ/△t最大。 新课教学: 一、表征交变电流大小物理量: e=NBSωsinωt 1、瞬时值:对应某一时刻的交流的值 随时间变化的量习惯用小写字母表示:e i u 2、最大值(峰值):即最大的瞬时值 用大写字母表示,Um Im εm= nsBω Im=εm/ R 注意:线圈在匀强磁场中绕垂直于磁感线方向的轴匀速转动时,所产生感应电动势的峰值为ε=NBSω,即仅由匝数N,线圈面积S,磁感强度B和角速度ω四个量决定。与轴的具体位置,线圈的形状及线圈是否闭合都是无关的。 (1)交流电的最大值(I m ,U m )是交流电在一个周期内所能达到的最大数值,可以用来表示交流电的电流强弱或电压高低,在实际中有重要意义。如所有使用交流电的用电器,其最大耐压值应该超过所使用的交流电的最大值,这样在使用中才能保证安全。例如把电容器接在交流电路中,就需要知道交变电压的最大值。电容器所能承受的电压要高于交变电压的最大值,否则电容器可能被击穿。 (2)但是,交流电的最大值不适于用来表示交流电产生的效果。因为交流电的电压的大小随时间逐渐变化,产生的效果也随时间逐渐变化,但在实际应用中,只需要知道交流电产生的平均效果就可以了,那么我们用什么物理量来描述交流电产生的平均效果呢?在实际中通常用有效值来表示交流电的大小。 3、有效值: (1)根据电流的热效应定义: 例:甲、乙图中电炉烧水(水壶画要画,学生特感兴趣,事先练好板画)),设壶材料相同、水质量相等、水的初温相同.若直流电源用10分钟把水烧开,而第二次用交流电时也用10分钟把水烧开,这时我们说交流电的平均效果和直流电相同,称直流电的电压(或电流强度)为交流电电压(或电流强度)的有效值(可以模仿直流电和交流的电自言自语)。 板书:Q直=Q交 (2)定义: 交流电的有效值是根据电流热效应来规定的。让交流电和直流电通过相同阻值的电阻,如果它们在相同时间内产生的热量相等,就把这一直流电的数值叫做这一交流电的有效值。 强调: i u ε——瞬时值 Im Um Εm——最大值 I U ε——有效值 (3)以后在计算交流电产生热量时,公式Q=I2Rt用有效值。 (4)对于正弦交流电:ε= I= U=。 正弦交流的有效值和峰值之间具有ε=,U=的关系,非正弦(或余弦)交流无此关系,但可按有效值的定义进行推导,如对于正负半周最大值相等的方波电流,其热效应和与其最大值相等的恒定电流是相同的,因而其有效值即等于其最大值。即I=I。 例题: 一个10V的直流电通过电阻R,在时间t内产生的热量与一

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