开发区第八中学201-2014学年第二学期工作计划.docVIP

青岛经济技术开发区第八中学2013-2014学年度第二学期工作计划 本学期，学校教育教学工作将继续以科学发展观为统领，以打造师生自主和谐发展的幸福教育，办人民满意学校为目标，坚持“培育阳光生命，奠基幸福人生”的办学思想，秉承教育即服务，质量即生命，特色即品牌的办学理念，坚持服务为先、开放办学、自主发展，推进信律教育、责任教育，完善自主管理，打造有故事的智慧校园，让师生和乐成长。 主要任务是创建青岛市现代化学校，夯实学本课堂建设，召开“学帮理练”教学法教学现场会，推进微课与学科模式的融合，推进小组合作学生管理模式，组织以文科背诵为内容，理科以讲题为内容的大赛，组织以落实作业为主要内容的作业展评。 成长目标：一是每一位八中教师做到三必须：必须能熟练的把握课标、把握教材、了解学生；必须爱读书，会读书，上讲堂，能熟练的运用现代化手段上课，必须能熟练的掌握“高效课堂”的基本环节（有效的模式，讲有效的，做实效的，鼓励思维碰撞），各学科教学质量有大面积的提高，推树一批高质量的“未来教育家”。二是八中学生要三做到：做到讲文明、懂礼貌、阳光向上（有修养、儒雅风度、自信）；做到爱读书、会学习、勤奋昂扬（让学习成为师生自己的事情）；做到敢创新、有特长、自信自强。推出一大批“责任明星”。三是打造人人负责、书香浓郁、师生共同幸福成长的家园，有故事的智慧乐园。 一、继续推进以负责制为核心的师生自主管理模式，构筑精简高效的管理运行机制。 1．优化管理职能分工，加强管理团队建设。坚持以人为本，创新管理模式，推进项目负责制，理顺管理职能，推进以服务和发展为目的和特色的服务发展中心建设，实现管理功能的优化。管理部门以工作目标为导向核心，管理重心下移，实现工作效率最大化。学生管理以自主为主要内容，以小组为主要形式。 打造以团结、责任、学习、奉献为标准的领导团队。一是讲团结出效益。要大局为重，团结第一，沟通制胜，求同存异，理解万岁。要做到帮人之过，念人之功，谅人之短，扬人之长。二是讲责任比奉献。责任胜于能力，弘扬求真务实之风，提倡严、精、细、实的工作作风，务求管理严格，工作精通，计划细致，作风务实，强化一流意识。把时间用在尽心尽责上，少考虑自己，多谋全局利益，做名副其实的教师“公仆”，要有高度的责任心、使命感，保持高昂的工作激情和蓬勃的朝气，要顾全大局、实事求是，埋头苦干、真抓实干。三是讲学习做典范。努力做敬业奉献的典范，廉洁公正的典范，求真务实的典范，高效服务的典范，团队精神的典范，为人师表的典范。 2．创新管理方法，提炼各项工作流程，推进程序化管理改革，表格化管理改革，减少管理成本，提高管理效率。重点是提高工作标准，提高思想认识。健全制度建设，要修订制度，强化要求，简化程序，完善措施。要充分征求教师的意见，召开教代会推进学校制度化管理，要在设岗、定责、明序、反馈、改进的管理五步法上有创新动作。一是梳理工作职责、制度，提炼工作流程、工作表格，达到人人明确程序，事事有规定章程，推进学校高效运转；二是进一步抓实日清双轨制、值勤监护制，要重视巡查，尤其是重点部位巡查签名制度，要改进评价反馈制度，实现全过程的动态管理和综合协调与优化，缩短管理长度，简化管理程序，养成具体抓，抓具体，抓住不放，一抓到底的落实习惯，提高学校效能。三是完善自主管理，各负责人要自主考虑工作，自主公示活动，教师和学生也要根据实际列出自主活动，完善落实策略。 二、完善教师发展的成才机制，打造一流的现代化教师团队。教师是学校发展的第一生产力，要坚持以情感留人，事业留人，待遇留人，努力建设一支以为龙头的科研型教师队伍。引导教师将工作与实现自我价值相联系，在工作中体验成功，享受快乐，。“于细微处见精神”让师生静下心来，认认真真地读书，人类文化的精华，获得文化的启迪和精神的提升。增强干部职工的责任意识，结合实际需要，深入开展主人翁意识教育、职业道德教育、发展意识教育等培训课题实验，在研究的状态下工作，通过写实验日志、札记、论文、教学科研日、举办教学论坛等活动促使教师不断反思，营造教育科研的氛围，使教师积极投身教育科研，由经验型向科研型专家型转变。 — 4 —