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對人体吸入的空气和呼出的气体的探究学案
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第一单元 课题2 化学是一门以实验为基础的科学
第二课时 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究
【学习目标】
1.认识实验是学习化学的重要方法,通过对吸入空气和呼出气体的研究学会对实验现象进行观察、描述、分析和得出结论。
2.初步学会使用实验报告记录实验过程。
3.体验科学探究的乐趣。
课
课 前 预 习习
1.二氧化碳可以使澄清石灰水变 ,白色浑浊越多,说明 。
2.怎样收集一瓶空气?怎样收集一瓶呼出的气体?在收集呼出气体的过程中应注意什么问题?
3.在家中找一些替代品(如吸管、瓶子、盆子等),多练习几次收集呼出的气体,直到操作熟练为止。你在练习过程中观察到当瓶中集满气体时,会出现什么现象?
4.请你根据生活经验和生物课上所学的知识猜测一下,我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同?你能设计实验验证你的猜测吗?
课
课 内 探 究
1.设计实验方案
2.进行实验探究并记录现象
探 究 内 容
实 验 步 骤
实 验 现 象
结 论
氧气含量是否相同
二氧化碳含量是否相同
水蒸气含量是否相同
【课堂小结】
以上三组实验在设计方法上有哪些类似之处?
通过以上探究活动,你能概括出科学探究过程的必要环节(或步骤)吗?
【有效训练】
1.我们在进行“对人体吸入的空气和呼出的气体的探究”实验时,主要采用的实验方法是( )
A、模仿 B、对比 C、推理 D、假设
2. 用排水法收集一瓶人体呼出的气体的操作顺序为( )
①在水下立即用玻璃片将集气瓶的瓶口盖好,然后取出集气瓶正放在桌上;②把盛满水的集气瓶连同玻璃片一起倒立在水槽内;③将集气瓶盛满水,用玻璃片先盖住瓶口的一小部分,然后推动玻璃片将瓶口全部盖住;④将饮料管小心地插入集气瓶内,并向集气瓶内缓缓吹气,直到集气瓶内充满呼出的气体。
A.①②③④ B.③②④① C.②③①④ D.④③②①
3.下面是某同学对人体吸入的空气和呼出的气体的探究报告,请你帮助他完成这份报告。
实验探究步骤
实验现象
结 论
在两个集气瓶中装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒放水中。将塑料管小心插入集气瓶内,吹气
集气瓶中的水排出,集气瓶内充满气体
向一个盛空气的集气瓶和一个盛呼出气体的集气瓶中,各加入少量石灰水,振荡
石灰水在空气中
石灰水在呼出的气体中
人呼出气体中二氧化碳含量比空气中的
将燃着的木条分别插入盛空气和呼出气体的集气瓶中
木条在空气中
木条在呼出的气体中
人呼出气体中氧气含量比空气中的
取两玻璃片,对其中一片呼气,另一片放在空气中
空气中的玻璃片上
呼气的玻璃片上
人呼出气体中水蒸气的含量比空气中的
拓
拓 展 提 升
1.某化工厂周围的空气污染较为严重。我们要对其周围的空气进行检测时,首先就要取用空气样品。请你想一想,你有那些简单的取样的方法?
2.用右图所示装置,能否探究得出空气和呼出
气体中二氧化碳含量的变化?如果能,瓶内应该装
何种化学试剂?试剂装进后,又该怎样操作呢?
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