2016幼儿园三生教育项目实施方案.docVIP

幼儿园“三生教育”项目实施方案 幼儿园的“三生教育”，以幼儿为本，尊重3——6岁幼儿的发展规律，整合幼儿园、家庭和社会的力量，培养幼儿的自理能力，使幼儿在生动活泼的游戏中，在与成人的互动中受到潜移默化的影响，让幼儿初步学习热爱生命、热爱自然的知识，培养活泼开朗的性格。重视幼儿的生命教育，园内经常开展以“三生教育”为主题的各专题活动，如环境教育、健康教育，安全教育等，家园论坛、疏散演练等活动，并使之制度化。“三生教育”的紧迫性，需要对“三生教育”进行统一规划，系统的融入到园内和课堂各项活动，形成覆盖式教育结构。 通过“三生教育”促进幼儿认识生命、理解生命、尊重生命、热爱生命，让幼儿从小树立正确的生活价值观，掌握基本的生存技能，提高其环境适应能力。为今后的生活及生存打下良好的基础，展示生命的精彩。 一、实践基础 1．我园一向十分重视在学科教学中渗透德育内容，大部分教师都能自觉地、熟练地在学科教学中渗透思想品德教育，对其方法、策略有一定的了解。这为在学科中渗透生命教育内容打下了基础。 2．幼儿园领导能力强，有健全的行政机构及配套制度，各领导权责明晰，配合默契，师资队伍雄厚。 3．我校环境教育、安全教育、健康教育等开展正常有序，这些活动为生命教育的开展积累了宝贵的经验。 4．我园公开课举办得如火如荼，公开课后各上课教师认真进行教学反思，互相交流经验，共