政治權利与义务参与政治生活的基础和准则教学案.docVIP

班级： 姓名： 组别： 组号： 组内评价： 教师评价： 青春是种子必须向上。——谚语 第 PAGE 5页（共 NUMPAGES 5页） 第一课 生活在人民当家作主的的国家 第二框 政治权利与义务：参与政治生活的基础和准则 一、教学要求 【教学目标】 1．知识目标： （1）识记我国公民法定的政治权利和自由以及政治性义务的内容。 （2）把握政治自由和法律的关系，理解法律面前一律平等的含义。 （3）把握参与政治生活的基本原则。 （4）理解权利与义务的关系。 2．能力目标： （1）联合实际，结合选举权和被选举权来说明为什么其是公民的基本政治权利。 （2）联系实际，结合公民享有的政治权利和应履行的政治性义务及原则，分析说明权利与义务的辨证关系。 （3）培养学生的权利观、义务观，能够运用理论分析现实生活中的问题，如“特权”等。 3．情感目标： （1）引导学生处理好公民的权利与义务之间的关系，树立正确的权利观和义务观。 （2）促进学生进一步了解身边的政治生活，做到积极参与政治生活。 【教学重点】 （1）公民法定的政治权利和自由以及政治性义务的内容。 （2）理解法律面前一律平等的含义。 （3）参与政治生活的基本原则。 【教学难点】 （1）把握政治自由和法律的关系； （2）理解权利与义务的关系。 二、前课准备 1.利用10分钟左右的阅读书本p8—11，完成【生本对话】部分。 2.对【生生对话】部分作出思考。 3.记录自己的困惑，以便课堂讨论。 三、教学过程 （一）生本对话 【生本对话A】 【生本对话B】 1．生活中的政治权利和义务 (1)我国是人民当家作主的国家，公民与国家形成了 的关系。 是国家的主人，国家政权来源于 。 2．神圣的权利，庄严的义务 (2)我们政治生活的全部内容，是以依法行使 、履行 为基础和准则的。 (3)公民基本的民主权利是 _____ 和 _____ ，行使这个权利是公民参与 的基础和标志。 (4)人民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿，这是人民行使 权利的重要方式，是 的具体表现。 (5)公民的监督权包括批评权、 、 、 和 等。 (6)我国宪法在规定公民享有广泛的政治权利和自由的同时，也规定了公民必须履行的 ，即公民对国家、社会应承担的 。 (7) 、 是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证，也是实现公民的政治权利和其他权利的重要保证。 (8) 和 是党的主张和人民意志相统一的体现，是公民根本的行为准则。 (9)维护国家安全、荣誉和利益是实现 、 的重要保证，是公民 精神的具体表现，是每个公民义不容辞的 。 3．参与政治生活，把握基本原则 (10)坚持公民在法律面前一律平等是指公民平等地 、平等地 、平等地 。任何公民的 都受到保护。 (11)在我国，公民的权利和义务是 的，二者 、 ，不能把公民的权利和义务 起来。 (12)根据权利和义务统一的原则，既要树立 意识，珍惜公民权利，又要树立 意识，自觉履行公民义务。 (13)在我国，国家、集体与公民个人的利益在 上是一致的。当三者产生矛盾时，公民的个人利益必须服从 ，这是公民爱国的表现。 判断（1）：自由与法律是相对立的。 判断（2）：公民的权利与义务都是不可放弃的。 判断（3）：我国公民具有相同的权利与义务。 判断（4）：公民要先履行义务然后才能享有权利。 （二）生生对话 【生生对话A】 【方法说明】 对话一：依据我国有关宪法中的公民的选举权和被选举权的规定，思考没有选举资格的三种情况。 对话二： 我们参与政治生活，应该把握的基本原则有哪些？ 对话三：如何正确理解权利与义务的关系？ 【生生对话B】 对话一：知识总结 对话二：课堂反馈 1．以下对“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”原则的理解，错误的是 A．一切公民都平等地享有宪法和法律规定的权利 B．一切公民都平等地承担宪法和法律规定的义务 C．一切公民在立法、执法和守法上一律平等 D．任何公民的违