三年级第五单元口语交际讲解.docVIP

情境中回忆 真情中表白 ——《谈谈爸爸妈妈的爱》教案 水头小学 王凤珠 【教学目标】 1、在互动交际中，培养学生口语交际能力。 2、调动学生表达的欲望，做到清楚明白地讲述见闻并说出自己的感受和想法。态度大方，有礼貌，语言规范。 3、让学生体会父母对自己的爱，激发学生爱父母的情感。 【重 点】 交流感受到的父母之爱及对父母之爱的回报。 【难 点】 注意用具体事例表达真情实感，提高口语交际的能力。 【教学准备】 1、选择凝聚着父母之爱和回报父母之爱故事、音乐、DVD光碟等。 2、准备为回报父母之爱而做的礼品。 【教学过程】 一、故事导入导入，激情导入课题。 师：同学们喜欢听故事吗？ 生：喜欢 师：现在我们请机中的林老师给我们带来了一个感人的故事（题目：《跪拜母爱》），请大家做好准备认真听好吗？ （播放光碟） 师：同学们听了这个故事，你们心理有什么感受吗？有什么想说的吗？ 生1：母爱是伟大的 生2：母亲为了自己的孩子可以不惜牺牲自己的生命。 生3：那只藏羚羊真实太幸运了，有着么一个能为自己出生入死的母亲。 师：同学们，动物之间的爱善且如此，更何况我们人呢？这一节课我们就来谈谈爸爸妈妈的爱，齐读课题：谈谈爸爸妈妈的爱 师：有一首古诗就写了人世间伟大的母爱的，让我们一起来吟诵孟郊的《游子