- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2016当代大学生生活消费情况调查分析报告
报告题目:贵州大学大学生生活消费情况调查分析
课程名称:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
学 院:电气工程学院
专 业:测控技术与仪器
年 级:11级
学生姓名:石磊 姚明攀 朱成
学 号:1108040012 1108040021 1108040029
指导教师:欧声霞
2013年5 月20日
论文成绩
评
语
年 月 日
目录
第一部分 前言 1
第二部分 标题 1
第三部分 正文 2
陈述事实…………………………………………………………2
分析事实…………………………………………………………7
相关建议………………………………………………………....9
第四部分 附录 11
附录一 问卷样本 11
附录二 数据统计 14
附录三 调查心得 16第一部分 前言
摘要
随着科技的发展,时代的进步,人们的社会消费水平也在不断提高,而大学生作为一特殊消费群体,他们的消费不仅是全体人口消费的重要组成部分而且正在形成独立的消费意识和消费特点。分析当代大学生消费状况和发展态势, 引导大学生形成良好的消费理念和科学的消费行为是十分必要的,因此,我们决定开展一次关于当代大学生消费情况的调查,旨在调查分析当代大学生的消费行为,了解大学生目前的消费状况并通过分析研究找出当代大学生消费中的不良现象并提出合理建议,使得大学生具备更加理性的消费观念,增强理财意识,树立良好而科学的消费观,构建节约型的消费模式。
关键字:当代大学生 消费观
调查对象、范围、时间、调查方法
1.调查对象:新校区、南区、北区贵州大学学生
2.调查采样地点:贵州大学
3.调查时间:2013年4月16日——2013年4月30日
4.调查方法:问卷调查法(其中发放问卷100份,回收100份,问卷回收率为100%)
第二部分 标题
贵州大学大学生生活消费情况调查分析
第三部分 正文
(一).陈述事实
由于男女生生活方式的不同,在一定程度上使得男女大学生的生活消费观呈现出不同的特点。在调查中我们将男女比例尽量控制平衡,男生48人,女生52人,以确保了调查的普遍性与准确性。
在各年级分布上,不同年级对消费观念的影响也是不同的,由于本次调查地点多为同年级教室、寝室发放,因而调查人群中以大二和大三为主占到64%,大一的占36%,无大四学生,从中可以看出大二和大三的同学由于学习压力的相对较大,在学习方面花钱比重较大。
家庭背景不同消费水平和消费观念也不同,我们注意到了对来自城乡和不同区域的被调查者应有一定的比例,从列举的家庭所在地当中从东部大城市来的同学占了最大比例,有24%;其次是来自西部农村的同学,占16%;来西部乡镇、中部中小城市的同学均有12%;来自中部大城市与东部中小城市的同学均占8%。来自城市的学生占调查比例的52%;来自乡镇、农村的学生占比例48%。家庭收入情况如图所示,在所给选项中家庭属于高收入(人均收入2000元以上)的同学仅占4%;属于中等收入家庭(人均月收入1500~2000元)的同学所占比重最大,有72%。其余同学为低收入家庭与贫困家庭,占24%。
月平均消费水平。
月消费水平如图所示。
月消费在1500以上的同学占2%;月消费在1000~1500元的同学占24%;在500~1000元区间的同学最多,占74%,没有月消费在500元以下的同学。学生每月消费最高为1600元,最低为650元,总体平均消费水平在900元。消费区间在1000~1500元的同学大部分来自于东部、中部大中城市,其家庭收入均属于中等收入家庭(人均月收入1500~2000元)及高收入家庭(人均收入2000元以上);消费区间在500~1000元的同学则来自于小城市、乡镇以及农村,其家庭收入属于中等收入家庭(人均月收入1500~2000元)、低收入家庭(人均月收入500~1500元),有4人属于贫困家庭(人均月收入500以下)。
1家庭收入来源以及在校学习费用来源。
大部分同学的家庭收入来源主要为个体户经营,占50%,其家庭收入均为高、中收入家庭;有37%的同学家庭收入来自于务农,其家庭收入属于中等、低收入以及贫困收入家庭;其余的13%同学家庭收入则来自于企业经营,大部分属于高收入家庭。在校间费用主要来源中99%的同学都是源自于父母提供,有1%的同学主要源自于勤工俭学,并无由兄弟姐妹资助以及奖学金的同学。
(1)学生生活学习中的主要消费项目
关于消费去向数据经整理后如图所示。
大部分同学还是将消费重点放在伙食与日常用品上;由于当今社会快速发展,电子产品在大学校园的普及使
文档评论(0)