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* 3 《 吹泡泡》 第 二 课 时 执教者:黎埠中心小学 朱贵玲 冰心奶奶吹的泡泡是怎么样的? 清澈透明 玲珑娇软 五色的浮光 光影凌乱 光丽的薄球 颤巍巍 这么美丽的泡泡,可大家都悬着心,这是为什么呀? 这时,大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸--不久,这光丽的薄球,就无声地散裂了,水珠儿洒到我们眼睛里。大家都赶忙低下头揉眼睛,揉出了眼泪。 阴雨时节扇轻扇, 五色浮光分飞散, 渡过天河越山巅, 薄丽光球似梦幻。 小结: 童年,是梦中的真,是真实的梦,是回忆时含泪的笑。 冰 心 这一个个漂亮的泡泡,谁能用课文的一句话概括出来? 它们轻轻地飞起,那么圆润,那么自由,那么透明,那么美丽。 那么 那么 那么 那么 几年过去了,妈妈还是那么 , 那么 ,那么 ,那 么 。 冰心奶奶希望肥皂泡飞到哪去呢? 借着扇子的轻风,它们一个个飞到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河,跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅……目送着她们,我们心里充满了快乐、骄傲和希望。 这么美丽的泡泡,冰心奶奶是怎样制成和怎样吹的呢? 我们把用剩的肥皂头儿,放在一只小木碗里,加点水,和弄和弄,使它溶化。然后用一根细竹管,蘸上黏稠的肥皂泡,慢慢地吹起来,吹成一个又轻又圆的泡儿。再轻轻一提,那轻圆的球儿,便从竹管上落下来,慢悠悠地在空中飘游。用扇子在下面轻轻地扇,它们有时能飞得很高很高。 我们先找来用剩的肥皂头儿,然后放在一只小木碗里,接着加点水,最后和弄和弄,使它溶化,泡泡水就制成了。 用“先……然后……接着……最后......”介绍制作泡泡水的过程。 用“先……然后……接着……最后......”介绍吹泡泡的过程。 先用一根细竹管,蘸上黏稠的肥皂泡,接着慢慢地吹起来,吹成一个又轻又圆的泡儿。然后再轻轻一提,那轻圆的球儿,便从竹管上落下来,慢悠悠地在空中飘游。最后用扇子在下面轻轻地扇,它们有时能飞得很高很高。 练习用“先......接着......然后......最后......”把一件事的过程写清楚。 假如你就是肥皂泡,你会带着希望和梦想飞到哪儿? 谁愿意说说你美好的想像,让我们也来分享你的快乐。 *
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