身份认同与高考作文概要.ppt

“三生”有幸 主题把关者 阅卷人身份 写作者身份 政治代言人 命题人身份 高考作文涉及的三类人 身份认同，有的放矢 五叔当年是这么评张能立事件的 这篇文章若是考场作文，只能在40-45分之间赋分 师尊不用横着放 优米网创始人王利芬撰文回忆起恩师谢冕时写道：“无论是他坐着还是站着，让人都觉得应该给他身边多留些空间。”在师生交流时，学生会自觉往旁边多让一让，给德高望重的老教授留下可以自如活动的空间，这一小小细节不仅体现出学生对老师的敬仰，也能让我们这些陌生的读者对谢教授多出一份尊敬。 也许，张能立老师的学生们就不需要养成这种自觉性，因为张老师没有坐着或是站着，他主动把空间让了出来，他，趴下了。 2015年5月11日，武汉理工大学副教授张能立横趴于教室门口，让学生纷纷踏过自己，迈出教室，试图用“求侮辱”的方式，让学生学会用真理反抗权威。 五叔当年是这么评张能立事件的 这篇文章若是考场作文，只能在40-45分之间赋分 如果这是一节课，那么我们这些同行能在教学设计中看到这样一行目标表述：让学生通过反抗师道尊严的方式，习得反抗权威、追求真理的勇敢品质。正如同张副教授事后站出来向记者解释的那样：“我认为科学真理至上，师道尊严在真理面前没那么重要。” 我很认同“科学真理至上”的观点，然而，老师横在地上让学生跳过去能算得上挑战师尊么？当前，师尊与真理是划等号的么？ 呵呵！ 不能不回忆回忆师尊的概念。