2016高考生物考点预测分析遗传的分子基础.doc

2013高考生物考点预测分析： 遗传的分子基础 【考纲要求】 2－2? 遗传的分子基础 ? （1）人类对遗传物质的探索过程 （2）DNA分子结构的主要特点 （3）基因的概念 （4）DNA分子的复制 （5）遗传信息的转录和翻译 II II II II II 注： ①直方图横轴代表高考考点 ②直方图纵轴代表5年高考汇总分值 【命题分析】 1．平中见增：人类蜡遗传物质的探索过程、DNA分子的复制、遗传信息的转录和 翻译是历年高考必考的知识点，并且考题所占分值乎中有增，础A分子的复制、遗传 信息的转录和翻译近三年考查有所增加，试题属容易题，证明DNA是遗传物质的经 典实验及柘展通常以选择题的形式出现，其他内容在选择题和非选择题中均有考查。 2.常而有变：I)NA分子的复制、遗传信息的转录和翻译是常考点，但考查形式有 变化，如结合同位素标记考查DNA分子的复带），联系实际应用对DNA有关计算进行 考查，“中心法受1j”相关内容等具体到转录或翻译过程中密码予的确定及氨基酸排 序等。 3. 2013命题豫溯：与碱基相关的计算和转录、翻译过程的考查仍是高考的热点， 密码子的简并性及对基因突变的理解考查的可能性更失。 【试题预测】 一、选择题（共10小题） 1. （2013·山东兖州诊断检测和配对在该模板上共有4个腺嘌呤，腺嘌呤胸腺嘧啶双脱氧核苷酸与模板上的1、2、3、4个腺嘌呤脱氧核苷酸进行配对所以总共5种不同长度的子链。 ( ) A.需对S型细菌中的物质进行提取、分离和鉴定 B.配制培养基的成分应适合肺炎双球菌的生长和繁殖 C.转化的有效性与R型细菌的DNA纯度有密切关系 D.实验证明了DNA是遗传物质而蛋白质不是遗传物质 【解析】根据艾弗里的肺炎双球菌转化实验过程，提取的S型细菌的DNA纯度越高，转化的有效性越强，说明转化的有效性与S型细菌的DNA纯度有密切关系，C项错误。 【答案】C 3.（2012·泉州质检）已知某DNA分子中，G与C之和占全部碱基总数的35.8%,其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的32.9%和17.1%，则在它的互补链中，T和C分别占该链碱基总数的 ( ) A.32.9%和17.1% B.31.3%和18.7% C.18.7%和31.3% D.17.1%和32.9% 【解析】由于整个DNA分子中G+C=35.8%，则每条链中G+C=35.8%，A+T=64.2%；由于其中一条链中T与C分别占该链碱基总数的32.9%和17.1%，由此可以求出该链中，G=18.7%,A=31.3%,则其互补链中T和C分别占该链碱基总数的31.3%和18.7%。 【答案】B 4.（2012·大连调研）下列是关于32P标记噬菌体侵染无标记细菌实验的叙述，其中正确的是 ( ) A.与细菌转化实验相同，都是根据遗传物质具有控制性状的特性而设计的 B.在沉淀物中放射性很高，说明RNA是遗传物质 C.采用搅拌和离心等手段，是为了把蛋白质和DNA分开再分别检测其放射性 D.所使用的噬菌体，必须是接种在含32P的大肠杆菌的培养基中再释放出来的 【解析】噬菌体侵染细菌实验是根据遗传物质在亲子代之间具有连续性而设计的，A项错误；在沉淀物中放射性很高，说明DNA是遗传物质，B项错误；采用搅拌和离心等手段是为了把噬菌体的蛋白质外壳和大肠杆菌分开，C项错误。 【答案】D 5.（2012·巢湖模拟）对染色体、DNA、基因三者关系的叙述中，正确的是( ) A.每条染色体上含有一个或两个DNA分子；一个DNA分子上含有一个基因 B.都能复制、分离和传递，且三者行为一致 C.三者都是生物的遗传物质 D.在生物的传种接代中，基因的行为决定着染色体的行为 【解析】每条染色体上可含1个或2个DNA分子，每个DNA分子中含有多个基因，基因是DNA分子上的有遗传效应的片段，基因与染色体行为存在平行关系，随染色体传递而传递。 【答案】B 6．(2012·湖北七市州高三联考)AUG是甲硫氨酸的密码子，也是“翻译”时的起始密码子。但研究发现，人体血清白蛋白的第一个氨基酸并不是甲硫氨酸，这是新生肽链经过加工修饰的结果。下列有关叙述中，不正确的是(　　) A．mRNA是控制合成人体血清白蛋白的模板 B．DNA分子上直接控制合成起始密码子AUG的脱氧核苷