1.鉴赏古代诗歌的形象、语言、表达技巧; 2.评价古代诗歌的思想内容和观点态度 考试说明 古代诗歌鉴赏之 诗歌中的形象:指的是诗歌作品创造出来的生动具体的、寄予作者的生活理想和思想感情的艺术形象。 形象分类: ①人物形象:诗中刻画的人物形象或抒情主人公。 ②景物形象:写景诗或杂诗中的景象。 ③事物形象:咏物诗或杂诗中的物象。 人物形象鉴赏 学习目标: 1.掌握诗歌人物形象鉴赏题的答题模式 2. 学会鉴赏人物形象的方法 第一步:什么形象; 第二步:结合诗句分析形象的基本特征; 第三步:形象的意义或抒发的情感。(有些人物形象的分析不需要第三步) 规范答题步骤 请分析下列诗中塑造的陆鸿渐的形象。 寻陆鸿渐不遇 移家虽带郭,野径入桑麻。 近种篱边菊,秋来未著花。 扣门无犬吠,欲去问西家。 报道山中去,归来每日斜。 诗中刻画的人物形象 请分析下列诗中塑造的陆鸿渐的形象。 寻陆鸿渐不遇 移家虽带郭,野径入桑麻。 近种篱边菊,秋来未著花。 扣门无犬吠,欲去问西家。 报道山中去,归来每日斜。 (步骤1)陆鸿渐是一个寄情山水、不以尘事为念的高人逸士形象。 (步骤2)前四句通过对陆鸿渐幽僻、高雅的隐居之地的景物描写,表现了他的高洁不俗。最后两句通过西邻对陆鸿渐行踪的叙述,侧面烘托了陆鸿渐的潇洒疏放。 (步骤3)作者通过陆鸿渐
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