2逻辑学第二章.pptVIP

第二章 命题的逻辑分析 本章的教学重点和要点 命题的特征与种类 复合命题的形式表达与刻画 复合命题五种联系的逻辑性质与真值表刻画 多重复合命题语句符号化的操作方法 命题认知的逻辑考察 传统逻辑：（注重思维的过程分析） 强调：概念?判断?推理?论证 要求：概念要明确，判断要恰当，推理要合乎逻辑，论证要具有说服力。 现代逻辑： （注重思维的结果分析） 命题逻辑（着眼于命题之间关系的分析） 谓词逻辑（着眼于命题内各构成要素间关系的分析） 第一节 命题概述 一、什么是命题 1、命题的定义（例举分析） 命题是对思维对象有所陈述并且有真假值的语句。 2、命题的特征 （1）任何命题都对思维对象有所陈述，不论其正确与否。 （2）任何命题都有真假值，非真即假。 五、?p 的逻辑性质 1、负命题　　通过对原命题断定情况的否定而作出的命题，就 叫做负命题。例如：　　“并非一切金属都是固体。”　　“并非有的金属不是导体。”　　注意：负命题与性质命题的否定命题是不同的。……　 * * 1、离婚率的上升是社会文明进步的表现。 2、流动人口的增加有利于城市的发展。 3、电脑给人类带来福音。 4、外来文化对民族文化的发展来说利大于弊。 5、医学发展应有伦理界限。 6、生态危机可能毁