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程序设计任务书-12011
程序设计任务书
指导老师:胡素君
联系Email:husj@njupt.edu.cn,程序设计的性质、目的与任务
本课程设计是对基础课《面向对象程序设计》课程知识的进一步巩固并加强解决实际问题的能力。
程序设计的目的是通过实习,一方面使学生加深对课内所学的有关面向对象概念的理解;另一方面,在具体的程序设计中掌握基于VC++的程序设计方法。通过该课程设计使学生掌握一种程序设计开发环境,提高同学们自己学习、查阅资料、独立分析问题和解决问题的能力。
在两周的程序设计中,通过查阅相关资料、与同学讨论和老师辅导答疑,每个同学要完成一道实习题。各位同学应选择一道程序设计题目,进行程序的设计工作,并写出详细的程序设计报告,最后提交程序设计报告、源程序、可执行文件。指导教师在最后对学生进行简单的检查答辩。
程序设计内容
课题1 学生成绩管理系统 问题描述 设计一个简化的学生成绩管理系统,并用C++语言实现。对该系统的要求如下:
1. 该系统应实现以下功能
(1)按班级按课程从文件中读入相应的平时成绩、期中考试成绩和期末考试成绩。
(2)三个成绩对总评成绩的百分比被定义为常数,各占总成绩的30%、30%和40%。
(3)计算每位学生的总评成绩。
(4)算该班级本课程的总平均成绩。
(5)算处于优、良、中、及格、不及格的学生人数以及占总人数的百分比。其中100-90为优,89-80为良,79-70为中,69-60为及格,60分以下为不及格。
(6)按要求输出成绩在优、良、中、及格、不及格各区间的学生学号。
2. 系统应有以下菜单:
退出
计算每位学生的总评成绩
计算班级本课程总评成绩
统计优、良、中、及格、不及格的学生人数以及所占比例
查询成绩在优、良、中、及格、不及格各区间的学生学号
允许用户不断从这个菜单选择任一功能执行, 直到选择退出, 才退出整个系统。
开发环境 采用C或C++实现,VC++6.0、Windows98/XP 基本要求 建立文本文件 note.dat,第一行为学生的总人数,其后有20个学生的成绩,每个学生的信息占一行,格式为: 学号(6位) 平时成绩 期中考试成绩 期末考试成绩
具体内容为:
20 88 75.5 66 91 79.5 76 85 75 77 79 82 80.5
2.在执行3-6功能前, 应首先执行1, 即读入成绩后才能进行核算和查询。
3.从文件中读入相应的平时成绩、期中考试成绩和期末考试成绩时,数据的读入方式可用C语言中的文件读入方式进行,也可用C++中的流实现。
4. 每次计算出的结果可在屏幕输出,并把每个学生的总评成绩输入到新文件out.dat文件中,格式为: 学生学号(6位) 总评成绩 成绩等级
例如: 88 B
为查询方便,可把总评成绩所处等级(优、良、中、及格、不及格)同时保存在文件out.dat中,分别用字母A、B、C、D、E表示。
5. 数据结构
两个类:学生(student)和学生成绩(marks)
(1)学生类
数据成员: 学号、姓名、专业等
方法: 构造函数和析构函数
设置学号
读取学号 等等
(2)学生成绩类 —— 从学生类派生
数据成员: 平时成绩、期中考试成绩、期末考试成绩、总评成绩、成绩等级
方法: 读入成绩
输出成绩
显示成绩
求总评成绩
求等级
读取总评成绩
读取等级 等等
6.实现
(1)进行查询菜单前,必须先进行计算。用一全局变量实现。
(2)在计算模块中求班级的总平均成绩和各等级人数百分比。
(3)编程时要求每一个类建两个文件,即类的定义和实现文件。
(4)编程时注意包含相关的文件。
设计要求 界面友好
能从实践生活出发,设计合理的功能模块
各类信息的数据结构明晰
可根据自身生活体验添加相关功能模块。
拓展功能要求
鼓励采用Turbo C/C++、MFC等开发工具,实现彩色或图形操作界面。鼓励引入小型数据作为处理数据的来源,拓展知识面。
课题2 家庭支出管理系统 问题描述 该系统要求对一个家庭某月的支出情况进行统计和分析。通过此课题,熟练掌握数组、指针的各种操作,以及一些算法思想的应用。
开发环境 采用C或C++实现,VC++6.0、Windows98/XP 基本要求
(1)支
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