上海徐汇201届生命科学一模.docVIP

2010学年度第一学期徐汇区高三学习能力诊断卷 《生命科学》试卷 一、单选题（共60分，每小题只有一个正确选项） （一）1分题（共6题） 1.图所示生理现象的存在说明细胞膜具有的结构特点是（ ） A.分泌作用 B.吞噬作用 C.流动性 D.选择透过性 2．非同源染色体上的DNA分子之间最可能相同的是（ ） A．碱基序列 B．碱基数目 C．（A+T）／（G+C）的比值 D．碱基种类 3. 预防传染病的一般措施是（ ） A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群 D．切断A、B、C中的任何一个 4.下列关于人体感受器的叙述正确的是（ ） A. 痛觉感受器仅能感受物理信号 B. 视网膜是光感受器，能形成光觉 C. 人体内耳的耳蜗是声音与身体平衡的感受器 D. 人体的化学感受器主要分布在鼻腔嗅黏膜和口腔舌的味蕾部分 5.下列关于隔离的叙述，不正确的是（ ） A．不同物种之间必然存在着生殖隔离 B．生殖隔离阻止了种群间的基因交流 C．种群基因型频率的差异是产生生殖隔离的根本原因 D．并非所有新物种的形成都必须经过长期的地理隔离 6．下列关于体内血脂代谢及其调节的叙述中，正确的是（ ） A．血液中的甘油三酯不可能来自于小肠的乳糜微粒 B．血液中高密度脂蛋白偏高会导致高胆固醇血症 C．脂肪细胞中甘油三酯与葡萄糖可以相互转化 D．胰岛素促进甘油三酯的分解 （二）2分题（共21题） 7．人类活动对生物多样性产生影响。以下措施中，有利于保护生物多样性的是（ ）。 A．大量引进外来物种，使当地生物群落中的物种更多样化 B．禁止游人进入自然保护区的核心地区，让生物自然繁衍 C．把沼泽地改造成农田，种植多种农作物，增加经济收入 D．在亚热带林区大面积种植速生桉树，以增加林木生长量 8.下列哪一组物质的基本组成单位是相同的 （ ） A．植物的纤维素和维生素 B．动物的糖原和抗原 C．人的胰岛素和性激素 D．大肠杆菌的质粒和人控制胰岛素合成的基因 9.右图所示是在显微镜下观察到的几何图形，①～⑥是有关显微镜的几个操作步骤。要将图甲转化成图乙，所列A、B、C、D四种操作顺序中，正确的是（ ） ①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈 ④转动转换器 ⑤向右上方移动玻片 ⑥向左下方移动玻片 A．①③④⑤ B ①③④⑥ C．⑤④③② D ⑥④③② 10.甲型流感是一种由H1N1流感病毒（我国暂未发现变异类型）引起的急性传染病，某人确诊为甲型流感患者，下列治疗方案中不可取的是 A．立即接种甲型H1N1流感病毒疫苗 B．同时治疗由甲型流感引起的其他感染 C．输入甲型流感患者治愈后提供的血清 D．输入接种过甲型流感病毒疫苗两周后志愿者提供的血清 11．右图①②分别代表不同的细胞、A表示物质，符合该模型的是 A．①效应T细胞，②被病原体侵染的细胞，A抗体 B．①传出神经元，②传入神经元，A神经递质 C．①下丘脑神经分泌细胞，②垂体细胞，A促甲状腺激素 D．①甲状腺细胞，②下丘脑神经分泌细胞，A甲状腺激素 12.把乳酸菌接种在鲜牛奶中，将口密封，置于适宜温度下培养，一段时间后即可得到酸奶。在此过程中若揭开盖子，下列过程减慢（或减少）的是 ①葡萄糖的利用 ②二氧化碳的释放 ③ATP的形成 ④乳酸含量 A.①② B.①②③ C.②④ D.①③④ 13．下图为某同学构建的在晴朗白天植物进行有氧呼吸过程图。图中方框表示参与此过程的物质，下列有关叙述正确的是 A．催化2→3的酶存在于线粒体内膜上 B．产生的8大多用于合成ATP C．4和7属于同一种物质 D．3全部释放到大气中 14．下面 ① ～ ④ 为细胞分裂的染色体图像，能正确表示 A 细胞进行减数分裂的图像是 A．①与②　　　　 B．②与③　　　　 C．②与④ 　　　　 D．①与③ 15下图为光能在叶绿体中转换的示意图，U、V、W、X、Y代表参与光能转换的物质。下列选项，错误的是 A．U在光合作用中的作用是吸收和传递光能 B．V吸收光能后被激发，使H2O分解，产生电子流 C．W为CO2的还原剂，其能量是稳定化学能来源之一 D