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有关医学生物化学实验教学改革的体会 摘 要:生物化学既是21世纪的前沿学科又是重要的医学专业基础学科。医学本科教育的一个重要环节是实验教学,因此生物化学实验教学的改革及实施情况尤为重要,需与时俱进步。我校生物化学实验教学的改革及实施情况确实证明了这一点,保留原有一些实验的基础上适当增加分子生物学实验,增加了设计性实验;最终促进了教学。 关键词:医学生物化学实验 改革 实施 医学生物化学实验课是专门为医学院校所有与医药相关专业学生开设的一门独立的专业基础实验课,一般为27/36/42学时。本课程的任务是通过验证实验、系列综合性实验和设计性实验,让学生系统掌握生物化学的一些基本实验技术的原理和操作方法,能进行独立的实验操作,并提高学生的实践能力和思考能力,促进学生从事科学研究和技术工作的基本素质的提高和创新意识的培养。[1] 根据专业基础生物化学理论课知识面涉及较宽,内容涉及较深,并和现代生物技术发展相适应的要求,本门实验教学大纲主要由三组大型实验组成,分别以蛋白质、糖和核酸这三种最重要的生物大分子物质为实验对象,将各种常用生物化学实验技术分别融入到这些实验中。而每组大型实验,又可以分解为几个相对简单的小型实验。本课