装在套子里的人学案设计(二).docx

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装在套子里的人学案设计(二)

2 装在套子里的人学习目标1.了解作者及其小说创作的背景。2.理清小说情节结构。3.分析别里科夫的人物形象,把握小说主题。4.领悟到因循守旧的危害性以及勇于改革创新的重要性。自主梳理一、知识链接1.作者简介安东·巴甫洛维奇·契诃夫(1860~1904),十九世纪末俄国伟大的批判现实主义作家,情趣隽永、文笔犀利的幽默讽刺大师,短篇小说大师,著名剧作家。出身贫困,对生活在社会底层的人民的疾苦、思想和诉求有深刻的理解,这也是他作品的现实主义的生活基础。契诃夫的小说有着独特的艺术风格,这就是朴实、简练,艺术描写的客观性,同时富于幽默感。他说过:“简练是才能的姊妹。”他的小说没有多余的东西,很少有抽象的议论。他善于用不多的文字表现深刻的主题。一生创作了七八百篇短篇小说,还写了一些中篇小说和剧本。作品大多数取材于中等阶层的“小人物”的平凡生活,揭露了反动统治阶级的残暴,抨击了沙皇的专制制度。代表作为中篇小说《第六病室》、短篇小说《小公务员之死》《变色龙》《装在套子里的人》、剧本《樱桃园》。与欧·亨利、莫泊桑并称为“世界三大短篇小说家”。2.写作背景本文写于1898年,当时正是俄国历史上最反动的时期。农奴制已废除,但其残余仍严重地存在,加上资本主义的发展带来的新形式的剥削,使广大人民群众陷于极度贫困的境地。在这大革命的前夜,反动的沙皇政府变本加厉地实行暴虐统治。当时的俄罗斯警探密布,禁止一切科学研究活动,用监禁和流放的手段对付进步作家,封杀进步刊物。沙皇政府的忠实拥护者——贵族、官僚、地主、资本家和反动的知识分子极力维护旧秩序,他们连结成一张巨大的网笼罩全俄罗斯,连微小的改革都不允许,告密、陷害之风盛行。一些小市民和一部分知识分子退缩、消沉、随波逐流,有的甚至堕落成为沙皇的警察和密探。他们害怕并压制一切新生事物,形成了一股保守势力,适应了沙皇反动统治的需要,成为暴虐政治的大锁链中的一环,别里科夫正是其中的一员。因此,作者对“套子”作用的夸张描述,展示了典型环境的社会沉疴。1881年,沙皇亚历山大二世被刺身亡,三世即位后加强恐怖统治,警察和暗探密布俄罗斯,大批革命者被流放,进步报刊被查封,政府对舆论的钳制日益加紧,告密之风日益盛行,许多要求自由的人惨死于政治迫害。在这种“禁锢得比罐头还严密”的专制制度下,人民群众敢怒不敢言,享受不到起码的民主权利。特殊的政治环境造就了特殊性格的人。别里科夫是被警察制度吓破了胆的满怀恐怖的可怜虫形象,整天提心吊胆,怕出乱子,怕人告密,连一张漫画都把他吓得六神无主,唯恐“到头来弄得他奉命退休”。这个畸形人物典型从侧面暴露和讽刺了沙皇专制制度剥夺人民自由的罪恶。3.相关评论高尔基曾经说过:“这是一个独特的巨大天才,是那些在文学史上和在社会情绪中构成时代的作家中的一个。”列夫·托尔斯泰也给契诃夫极高的评价,称他是“无与伦比的艺术家”,而且还说:“我撇开一切虚伪的客套肯定地说,从技巧上讲,他,契诃夫,远比我更为高明!”二、整体感知本文的主要故事情节是什么?根据情节发展可把课文分成几部分?三、自练自测1.给加点字注音。契诃夫丧气降服噩梦胆怯憎恶谗言纯粹2.理解词义。祈祷: 辖制:讥诮:陶冶:怂恿:撮合:四、质疑问难通过预习本文,你有什么问题?请写在下面。合作探究1.(1)分析“套子”与人物形象的关系。①别里科夫外表的套子是什么样的?回答为什么会这样。②他思想的套子又是怎样的?为什么?(2)回答“套子”与故事情节的关系。(3)探究“套子”与小说环境的关系。2.深化研讨,体会典型人物形象的典型意义。①“别里科夫”是一个真实的人吗?②华连卡姐弟在小说中有什么意义?课堂练习一、基础知识积累1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( )A.揉皱(zhòu) 默许(mò) 尽管(jǐn) 筋疲力尽(jǐn)B.祈祷(qǐ dǎo)降服(xiáng)丧葬(sāng)垂头丧气(sàng)C.陶冶(yǐ)讥诮(qiào)游说(shuì)暖暖和和(huo)D.怂恿(sǒng)辖制(xiá)瘦削(xiāo)削足适履(xuē)2.下列各组词中,没有错别字的一组是( )A.战战兢兢  滑稽可笑  听信谗言  黯然失色B.哀声叹气  吃荤吃素  噩梦连连  消遣娱乐C.没精打采  通霄做梦  安然无恙  令人难堪D.兴高采烈  性情孤癖  心神不定  周济穷人3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )①这几句很有刺激性的话使他感到十分 。?②歌迷追逐偶像的过程,其实就是一个 情感的过程。?③他的这种性格并不是天生的,而是 家庭和社会环境所决定的。?       A.难看 发泄 由于B.难堪 发泄 由C.难堪 宣泄 由D.难看 宣泄 由于4.下列加点成语使用不恰当的一项是( )A.楼梯又高又陡,那个人从楼上滚下来却安然无恙。B.近年来

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