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高频实验预习报告调幅发射系统实验一、实验目的：图1为实验中的调幅发射系统结构图。通过实验了解与掌握调幅发射系统，了解与掌握LC三点式振荡器电路、三极管幅度调制电路、高频谐振功率放大电路。图1 调幅发射系统结构图二、预习内容：给出完整的调幅发射系统结构图。较完善的发射系统结构：线性 2、LC三点式振荡器电路图T3-1为LC三点式振荡器电路，熟悉电路，并论述其原理。思考并回答下列问题：哪几个元件决定振荡频率？ 5BG1为电容式Clapp Oscilltor LC振荡电路 C≈5C3 ，ω≈1/ L为5L2与可变电容5C4,变容二极管5D2（频率微调）的并联 则决定振荡频率的元件：电容5C3，电感5L2，和可变电容5C4，变容二极 管5D2如何测量三极管5BG1的静态工作电流，如何调整5BG1的静态工作点。因为在电路中，宁测电压不测电流，则通过测量电压来测量电流。又≈，则测静态工作电流，通过测5R8上的电压来间接测量。=/调节5BG1的静态工作点：为了便于起振，开始时静态点，使晶体管工作在甲类状态，则将静态电流调到甲类静态电流范围内适当之即可。三极管5BG2的作用，本振信号观测点应在哪里。 观测点：V5-1何为反馈系数，其在振荡电路中的物理意义是什么？ 反馈系数F（s）=反馈电压/输出电压表示反馈的程度，一定程度决定反馈的正负在振荡电路中，环路增益T（s）=开环增益A(s)*F（s） 反馈系数F（s）=反馈电压/输出电压表示反馈的程度，一定程度决定反馈的正负在振荡电路中，环路增益T（s）=开环增益A(s)*F（s）路起振条件为：T(s)1电路平衡条件为：T（s）=1电路稳定条件为：T(s)对的导数在平衡点附近为负而在电路中，放大元件一定，A（s）的值几变化就一定了所以F（s）在很大程度上决定了振荡电路的起振、平衡、稳定，决定了该振荡电路能否正常工作并达到期望的功能电路起振条件为：T(s)1电路平衡条件为：T（s）=1电路稳定条件为：T(s)对的导数在平衡点附近为负而在电路中，放大元件一定，A（s）的值几变化就一定了所以F（s）在很大程度上决定了振荡电路的起振、平衡、稳定，决定了该振荡电路能否正常工作并达到期望的功能变容管的特性与用途。变容二极管的取值会随它两端的电压的变化而变化可用于调频三极管幅度调制电路图T5-4为三极管基极幅度调制电路，熟悉电路，并论述其原理。思考并回答下列问题：晶体管调幅电路有几种形式？基极调幅电路与集电极调幅电路的区别与特点是什么？基极调幅电路输入信号的特点是什么？两种形式：基极调制（固定，变化；或固定，变化），集电极调制（变化）区别和特点：集电极调制,需要工作在过压区 基极调制，需要工作在欠压区基极调幅电路信号的特点：特点：低频调制信号功率小,这使得低频放大器比较简单，但工作于欠压状态,集电极效率较低,不能充分利用直流电源的能量。但又由于渡越时间的影响，基极电流的变化比较复杂。给出调幅波波形，何为调制系数，调制系数的意义是什么？ 调制系数指调制信号与载波信号幅度比，也称为调幅系数。若A、B分别表示已调调幅波波形垂直方向上的最大和最小长度，则 调幅系数：ma = [(A-B)/(A+B)] ? 100 % 意义：提高调幅系数可提高信噪比、功率利用率。但调幅系数的提高是有限的，太大将造成调制信号的失真，实际的调幅系统调制系数都小于1。7C10、7C2、7L1的作用是什么？ 它们三者构成LC并联谐振回路。7C10为可变电容，用来调节谐振回路的谐振频率。当在观测点得到，最大不失真波形时，谐振电路的谐振频率与已调波频率相同。高频谐振功率放大电路图T2-1为高频谐振功率放大电路，熟悉电路，并论述其原理。思考并回答下列问题：谐振放大电路有几种形式，比较其区别与特点，丙类功率放大电路输入信号的特点是什么？A类：导通角为θ=180°AB类：导通角为θ90°B类：导通角为θ=90°C类：导通角为θ90°D类：开关型，有两个晶体管，正负周期，其中一个分别导通 E类，S类等等。丙类（即C类）功率放大电路输入信号的特点：输入信号频带比较窄，输入信号θ小。若输入为等幅信号，工作于临界状态；若为非等幅信号，工作于欠压状态。如何测量电流，使用电流表应注意什么。 再测电流前先不要将电流表接入电路，待电路中电流比较小（不超过60mA）时，将电流表接入电路。开始时，电流表电流很小，逐渐增大电流，至电流突然变化很大时即可。使用电流表过程中，要注意：电流表中电流总是不能超过60mA。放大器的工作效率是如何定义的，如何测量？工作效率η=输出交流功率/集电极耗散功率=/*()()可查表得到。放大器间如何连接，有哪些方式。 阻容耦合，直接耦合，磁耦合（变压器耦合），光耦合三、给出调幅发射系统调试步骤； 需要的仪器：直流电源，示波器（