学校解说稿.docVIP

坚持内涵发展 ，促进教育均衡 一、学校基本情况 舒兰市小城镇中心小学校，始建于1930年，是一所有着优良传统和社会声望的农村小学，座落于舒兰市东南部30公里处。下辖三所村小，一所屯小。现有在校生736人，教职工116人。中心校校园占地面积13407㎡平方米，校舍建筑面积为3732㎡。学校现有9000㎡标准体育场，70㎡的多媒体教室，80㎡的乒乓球室，52㎡的音乐教室，52㎡的科学实验室，20㎡的仪器室。20㎡的卫生室，70㎡计算机网络教室（学生计算机40台），52㎡的图书室（现藏书13200册）。 二、务实教育教学，在实际工作中求均衡 多年来，在市政府、市教育局的关怀指导下，小城中心校全面贯彻党的教育方针，秉承认认真真抓教育，实实在在促发展的办学理念，以养成教育为抓手，形成学生良好习惯；以课题研究为先导，提升教师专业素质；以教学质量为重点，提高学校办学水平。努力践行着“善待每一位学生，追求师生情感零距离；相信每一位学生，追求教育工作零缺憾；面向每一位学生，追求教学工作零欠帐”的办学理念。近年来，我校大力营造学校常规管理建设工作氛围，把常规管理工作进一步细化、明化，层层落实责任，实现均衡发展。 （一）提高认识，加大投入，保障教育资源初步均衡 2012年投资400万元，新建1716平米幼儿园教学楼，投资，对园内进行了装潢，更换了幼儿桌椅、定制了幼儿床等设，对学校食堂进行了改造，达到