学前儿童心理学期末复习.docVIP

云南开放大学“中高衔接”项目 学前儿童心理学课程考核说明 一、课程考核有关说明 1、课程名称及课程代码 课程名称：《学前儿童心理学》 课程代码：01008 2、考核对象参加专业学习启用时间考核目标了解的基本观点，掌握考核依据《》考核与要求课程考核分为性考核与终结性考0%，终结性考试占总成绩的70% 。 (一)过程性考核 1、考核目的 检查学生对学前儿童心理学各章节知识要点的掌握情况，加强平时巩固学习和思考。 2、考核形式为： (1)平时作业。本部分成绩占过程性考核成绩的60%。 (2)小组讨论。进行专题或典型案例讨论，本部分成绩占过程性考核成绩的20% (3)上网学习。在本学期课程学习中，至少浏览课程网页并做笔记2次，参加网上答疑活动1次。本部分成绩占过程性考核成绩的10%。 (4)实践教学环节活动，占过程性考核成绩的10% （二）终结性考核 1、考试目的 检测学生对学前儿童心理发展理论的了解、对学前儿童心理发展特点及规律的掌握，并初步学会运用儿童发展心理学的知识分析幼儿教育中的常见问题。 2、命题原则 本课程终结性考核遵循的原则是以理论为基础，理论联系实际的原则，考核难易程度适中。 3、考试方式 2014年秋季学期，终结性考核采取闭卷的方式进行。 4、考试时限 终结性考核的时间是90分钟。 5、终结性考 三、 课程考核内容 考试要点： 1．掌握学前儿童心理学的概念、研究对象、