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- 2016-11-23 发布于北京
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奥斯特实验的启示教案.doc
班级 高二( )班 学生姓名 ______ _ 完成时间:
课题:奥斯特实验的启示 课型:新授课 单元7课时:第6课时
【学习目标】
知道奥斯特实验的电路图
知道奥斯特实验揭示了电、磁之间的联系
安培和安培力
目标1:奥斯特的发现(10分钟)
自主学习当把小磁针放在条形磁体的周围时,观察到什么现象?其原因是什么?小磁针只有放在磁体周围才会受到磁力作用而发生偏转吗?也就是说,只有磁体周围存在着磁场吗?
在导线附近位置放置小磁针,未通电时小磁针 ,通电时小磁针 。
我得出的结论:
2、丹麦物理学家 偶然发现,接通电流时导线附近的小磁针忽然 。
奥斯特实验发现了 ,说明电流能够产生磁场,它使人们第一次认识到电和磁之间确实存在着某种联系,为此后一系列电磁规律的发现奠定了基础。
我能做
1、首先发现电流磁效应的科学家是( )
A.安培 B.奥斯特 C.库仑 D.麦克斯韦
目标2:安培与安培力(8分钟)
自主学习把左手放入磁场中,让磁感线垂直穿入手心,手心面向N极,四指指向电流所指方向,则大拇指的方向就是导体受力的方向
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