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- 2016-11-23 发布于北京
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指数函数的性质的应用教案.doc
2.1.2 指数函数的性质的应用
【教学目标】
(1)能熟练说出指数函数的性质。
(2)能画出指数型函数的图像,并会求复合函数的性质。
(3)在学习的过程中体会研究指数函数性质的应用,养成良好的思维习惯。
【教学重难点】
教学重点:指数函数的性质的应用。
教学难点:指数函数的性质的应用。
【教学过程】
㈠情景导入、展示目标
1.指数函数的定义,特点是什么?
2.请两位同学画出指数函数的图象(分两种情况画a1与0a1),并对自己所画的图象说明这类函数的性质有哪些?
㈡检查预习、交流展示
1.函数的定义域是 ,值域 .
2.函数.
当a>1时,若x>0时,y 1,
若x<0时,y 1;若x=1时,y 1;
当0<a<1时,若x>0时,y 1,
若x<0时,y 1;若x=1时,y 1.
3.函数是 函数(就奇偶性填).
㈢合作探究、精讲精练
探究点一:平移指数函数的图像
例1:画出函数的图像,并根据图像指出它的单调区间.
解析:由函数的解析式可得:
=
其图像分成两部分,一部分是将(x<-1)的图像作出,而它的图像可以看作的图像沿x轴的负方向平移一个单位而得到的,另一部分是将的图像作出,而它的图像可以看作将的图像沿x轴的负方向平移一个单位而得到的.
解:图像由老师们自己画出
单调递减区间[-,-1],单调递增区间[-1,+].
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