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- 2016-11-23 发布于北京
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时代特点鲜明的明清文化教案2.doc
第21课? 时代特点鲜明的明清文化(一)
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一、【教学目标】
知识与技能
通过本课的学习,使学生了解明朝北京紫禁城、明长城、李时珍和《本草纲目》、宋应星和《天工开物》、徐光启和《农政全书》。
过程与方法情感、态度与价值观
难点:对科技成就所体现的时代特点的分析和理解。
三、【导学过程】
组织学生学习和探究新课?
【情景导入】
导入:出示明北京城的图片,激发学生的兴趣
【自主学习】
一、雄伟的北京紫禁城和明长城
1、北京城:从里到外分为________________,是世界建筑之林的瑰宝。
2、明长城:东起_________,西至________,是世界上的一个奇迹。
二、古典科技巨著的涌现
1、李时珍:《______》,是______的药物学巨著,后被译成多国文字,成为世界——的重要文献。
2、宋应星:《______》,总结了______和_______生产技术,强调——要协调发展。被称为“_________”。
3、徐光启:《_______》,农业百科全书。
【合作探究】
1、比较一下,明长城与秦长城有何不同?
2、明代三大科技巨著体现了哪些时代特色?从这三位科学家身上我们应学习哪些精神??
3、你能说出长城在中华民族心目中的象征意义吗?联系现实,我们应怎样看待和保护长城?
?学生小组之间合作探究交流解决上述问题,加深对课文的认识。
【小
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