百日维新1教案.docVIP

第二节 百日维新 课程标准 1、了解戊戌变法产生的历史根源; 2、简述百日维新的主要内容，分析其特点; 3、知道戊戌变法失败的基本史实，探讨中国近代化道路的曲折性。 知识与能力 简述百日维新的主要内容，分析其特点。 过程与方法 戊戌变法的内容及影响。 情感、态度与价值观 知道戊戌变法失败的基本史实，探讨中国近代化道路的曲折性。 重点难点 教学重点 戊戌变法的内容及影响。 教学难点 戊戌变法失败的原因及对戊戌变法的评价。 教学方法 提问法、阅读法、讨论法等。 教学过程 二次备课、学习 情境创设：“百日维新”“戊戌政变” 【讲授新课】 ㈡百日新政：维新变法的高涨 1、康有为两次上书 ⑴康有为1897年上书： ①背景：1897年，德国强占胶州湾，中国面临被列强瓜分的危险。 ②内容：历陈民族危机的严重性和维新变法的紧迫性。 ③影响：最终引起光绪帝重视。 ⑵康有为1898年上书：《应诏统筹劝局折》 ①原因：康有为第一次受皇帝之命提出具体变法措施。 ②意义：成为资产阶级维新派施政纲领。 2、光绪帝百日维新： ⑴标志：1898年6月11日,光绪帝颁布《定国是诏》(也是变法的宣言书),实行变法，史称“戊戌变法” ⑵时间：1898年6月11日到9月21日，共103天，史称“百日维新”。 ⑶内容： 内 容 进步性和局限性 政治 上书办报 裁冗员 进步：有利于资产阶级参