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- 2016-11-23 发布于北京
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生物圈中生命的延续和发展综合训练.doc
生物圈中生命的延续和发展综合训练
班级____________ 姓名___________ 得分_____________
一、选择题(下列各小题只有一个选项符合题意。请将其正确答案的序号填在各小题后的括号中。每小题1分,共计34分)。
1.下图为植物繁殖的几种方式有关叙述不正确的是( )
①是组织培养可以培育植物新品种
②是嫁接属于人工营养繁殖
③是压条能保留母体的优良性状
①②③都是无性生殖
下列哪一项属于有性生殖( )
椒草的叶子长成新植株马铃薯的块茎发芽生根
鸟卵孵化出小鸟把仙人球嫁接到仙人掌上
“知了、知了……”清脆的蝉鸣提醒你夏天到了。下列有关蝉的叙述不正确的是( )
蝉是一种昆虫蝉鸣是求偶行为
蝉蜕是蝉蜕掉的外骨骼蝉为完全变态发育
蝇蛆是苍蝇的幼虫。你认为苍蝇的发育过程是( )
幼虫→成虫 卵→幼虫→成虫
幼虫→蛹→成虫卵→幼虫→蛹→成虫
青蛙是一种常见的两栖动物下列相关表述正确的是( )
雄蛙生殖季节高声鸣叫——这是一种繁殖行为也是一种学习行为
在生殖季节雌雄个体有抱对行为——它们的受精方式为体内受精
青蛙有冬眠现象——这是青蛙不适应环境的表现
蝌蚪有鳃成体蛙有肺—
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