2010届高三化学高考二轮复习教案:第18讲 碳族元素.docVIP

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2010届高三化学高考二轮复习教案:第18讲 碳族元素

第18讲 碳族元素 (建议2课时完成) [考试目标] 1.了解碳的三种重要的同素异形体及导致它们物理性质有较大差别的原因。了解碳的多样性。 2.了解碳、硅单质及其重要化合物(氧化物、碳酸钠、碳酸氢钠、硅酸钠等)的主要性质及应用。 3.了解水泥、玻璃和陶瓷等硅酸盐产品的主要化学成分、生产原料及其用途。 4.了解常见的无机非金属材料、金属材料与复合材料。 5.了解碳的氧化物对大气的污染。 [要点精析] 复习策略:本单元主要采用对比的方法复习碳硅及化合物的主要性质,同时注意碳硅及化合物的某些特殊性. 一、碳族元素 1.碳族元素: 包括碳(C)、硅(Si)、锗(Ge)、锡(Sn)、铅(Pb),为第IV A族元素;最外层均有四个电子,决定了碳族元素性质具有相似性,容易形成共价化合物(特别是碳和硅),其化合价主要有+4和+2;但电子层数不同,又导致了性质具有递变性:从碳→铅,非金属性逐渐减弱,金属性逐渐增强,有着明显的递变规律。见如下表格:(18—1) 元 素 C Si Ge Sn Pb 单质颜色状态 无色固体或黑色固体 无色到棕色固体 灰白色晶体 银白色晶体 蓝白色晶体 与H2化合的难易程度 在高温下化合 在高温下化合 不能直接化合 不能直接化合 不能直接化合 氢化物 CH4 SiH4 —— —— —— 分解温度℃ 800 450 —— —— —— 最高价氧化物 CO2 SiO2 GeO2 SnO2 PbO2 最高价氧化物对应水化物 H2CO3 H2SiO3 H4SiO4 Ge(OH)4 Sn(OH)4 Pb(OH)4 最高价氧化物对应水化物的酸碱性 ————酸性逐渐减弱————→ 2.碳的同素异形体的比较:(表18—2) 同素异形体 金刚石 石墨 C60 晶体结构 正四面体,空间网状结构的原子晶体 平面层状正六边形结构,层与层之间以分子间作用力结合 分子内碳碳之间以共价键结合成空心笼状结构,由20个六边形和12个五边形构成的20面体 主要物理性质 熔沸点高、硬度极大,难溶于溶剂,不能导电、无色透明的晶体 熔点很高,深灰色、质软有滑腻感,易导电的片状固体 灰黑色固体 物理性质不同的原因 结构不同,碳原子的排列方式不同 化学性质 相同 用途 钻具、装饰品 电极、润滑剂、耐火材料 超导、磁性、光学、催化、材料、生物方面有优异的性能 碳元素不仅可以形成多种同素异形体,而且还可以形成多种无机化合物和有机化合物,是形成化合物种类最多的元素。 例题1:(1)质量相等的石墨与足球烯(C60)所含质子数( ) A.前者多 B. 相等 C. 后者多 D. 无法确定 (2)设计一个实验证明金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的。 答案:(1)B (2)分别将三种物质在氧气充足的条件下燃烧,若三者产生的都是无色无味的气体且将所得气体通入澄清石灰水中,若气体都使澄清的石灰水变浑浊,则说明它们都是由碳元素组成的。 解析:(1)等质量的石墨与足球烯含有相同物质的量碳原子,所含质子数也相等 二、碳、硅元素的单质及重要化合物的主要性质、制法及应用的比较 1.碳单质: (1)物理性质:碳元素形成的同素异形体由于碳原子的排列方式不同,导致物理性质有较大的差别。(见表18—2) (2)化学性质:①C + O2 = CO2 ②2C + O2 = 2CO ③C+4HNO3(浓)=CO2↑+ 4NO2↑ + 2H2O ④ C + 2CuO = 2Cu + CO2↑⑤ C + CO2 = 2CO ⑥ 2C + SiO2 = Si + 2CO↑ 2.碳的氧化物(CO、CO2)性质的比较:(表18—3) 氧化物 一氧化碳 二氧化碳 物理性质 无色无味气体、有毒、难溶于水,能与人体中血红蛋白迅速结合,是一种严重的大气污染物 无色略带酸味气体,无毒,能溶于水,固态时俗称“干冰”。 是产生温室效应的气体之一。 化学性质 可燃性 还原性:(CuO、Fe2O3、H2O反应) 不成盐氧化物 不能燃烧 与C、Mg等反应,表现氧化性 酸性氧化物(与碱反应) 实验室制法 HCOOH ——→ CO↑ + H2O CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ 收集方法 排水法 向上排空气法 检验方法 点燃后在火焰上分别罩上干燥的烧杯和沾有澄清石灰水的烧杯 使澄清石灰水变浑浊 用途 燃料、化工原料 化工原料、灭火等 相互转化 C + CO2 = 2CO (高温) 2CO + O2 = 2CO2(点燃) 例题2:除去下列物质中的杂质(括号内为杂质)。写出所加试剂或方法,并写出相关反应的化学方程式 物质 试剂(或方法) 化学

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