2010年全国高中历史政治文明历程精要岳麓版必修1.docVIP

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2010年全国高中历史政治文明历程精要岳麓版必修1

历史 必修一 政治文明历程(岳麓书社) 第1课从内外服联盟到封邦建国 一、 夏朝的政治制度(约前2070--前1600) 第一个国家政权,依据 :出现公共权力 二、 商朝政治制度(前1600--前1046) 1、?? 内服外服 A.内服是王畿,商王直接统治地区 B.外服是附属国管辖地区 C.商王实权,控制有限 2、??弥漫着神权色彩:通过垄断神权以强化王权 三、 西周政治制度(前1046--前771) 1、? 分封制(封邦建国) (1)内容:在保证王室强大下,将宗族姻亲和功臣分派各地,广建封国,以拱卫王室。 周王:最高统治/王都镐京/都城王畿/直接驻地 同姓:分封主体/富庶之地/战略要地/土地人口 (2)影响:A周人势力范围不断扩大 B周王确立天下共主的地位,统治效果得到加强 C形成 “周王—诸侯—卿、大夫—士”等级序列 2、? 宗法制 目的——巩固统治秩序,解决权力、财产和土地继承矛盾 特点——血缘纽带和政治关系结合起来 核心——嫡长子继承制 体系——大宗、小宗 影响——A不仅是家庭等级关系,也是政治隶属关系 B确立分配继承制度,保障世卿世禄特权 C利于凝聚宗族力量,“国”“家”结合起来 3、?? 礼乐制:即周礼,政治生活准则,实质是宗法分封的工具 第2课中央集权制的确立 一、 秦朝的统一 (前221年) 1、?? 条件: A春秋开始,宗法分封遭到破坏,大宗频繁取代小宗,周王失去共主地位。 B兼并战争使小国逐渐被大国吞并。 C战国时,新兴地主夺权,诸候竞争,各国变法。 二、? 专制主义中央集权确立 1、?? 特征:权力高度集中 表现:A皇权至上 B皇位世袭 2、?? 中央:三公九卿 三公指丞相、御史大夫和太尉 分别辅佐皇帝处理政务;监察百官;管理军务。 互相配合,互相牵制 3、?? 地方:郡县制 皇帝任命郡县官员 郡县乡里 4、?? 选拔和考核官吏制度 5、 秦律:细密、严苛,轻罪重刑。 三、? 影响:A形成中央集权政治体制,彻底打破传统的贵族分封制,奠定大一统王朝的基础。 B其中央与地方官制的基本原则为历代王朝所继承,提高了办事效率,强化了对地方的控制,对此后2000多年中国政治与社会产生重要影响。 第3课古代政治制度的成熟 一、三省六部制 1、 中书省 门下省 尚书省 (起草诏令)(负责执行)(封驳审议) 六部 吏部 户部 礼部 兵部 刑部 工部 2、?? 影响: A相互牵制、互为补充、分工明确、提高效率 B相权分割,利于加强皇权 二、选官制度 西周:世卿世禄 春秋战国、秦:军功爵制 汉:察举征辟制 汉末、三国:九品中正制 魏晋南北朝:门阀士族制 隋:分科举人制 唐:科举制 明清:八股取士 作用:为官僚队伍提供了源源不断的高素质人才,成为中华帝国长期保持繁荣的制度保障之一。 三、监察与谏议 1、监察制度出现的原因:保证这支队伍的廉洁与高效 秦:御史大夫 汉:刺史 2、谏议制度出现的原因:对皇帝的言行和决策进行监督 宋:谏院 明清:都察院-地方 六科给事中-六部 3、评价:不能从根本上约束皇帝的无上权力,也不能杜绝官僚队伍的腐败和低效现象。但是他最为常设政治制度,在打击地方割据,维护中央集权,谏正皇帝过失方面还是发挥了重要作用。 古代政治制度的成熟的体现: 以三省六部制为代表的中央行政体制; 以科举制为代表的选官用人制度; 维护官僚队伍廉洁高效的监查制度。 第4课专制皇权的不断加强 一、 西汉 1、?? 王国问题出现:西汉初年,郡国并行 2、?? 解决:A 汉景帝:削藩、平叛、废权。 B 汉武帝:设中朝、置刺史、行推恩令 3、影响——巩固大一统,促进经济发展,东汉后期,出现外戚和宦官专权 二 、唐朝:藩镇割据:节度使权利不断膨胀 三、?宋朝: 1、背景:安史之乱—藩镇割据—五代十国—后周改革—陈桥兵变—北宋建立 2、措施: A收精兵:禁军由殿前司、侍卫马军司,侍卫步军司三衙统领,发兵权归枢密院。 B削实权:削弱宰相、节度使、州郡和官,下设通判向朝廷直接奏报。 C制钱谷:州郡财赋,除自留小部分,其余由中央掌握,消除了地方割据势力的物质基础。 3、?? 影响:A改变了唐末五代藩镇割据的分裂局面 B造成冗官、冗兵、冗费的国家财政危机。 C中央与地方分权斗争处于绝对上风 D皇权与相权矛盾变的突出起来 四 明朝: (一)丞相制度的废除 1、?? 原因:明朝初期,沿袭元制,太祖朱元璋吸取元朝教训,控制相权,加强皇权。 2、?? 概况:明太祖诛杀丞相胡惟庸,裁撤中书省,废除丞相制度,亲自掌管六部。 3、?? 影响:1600年丞相制度被废除,专制发展到新高度。 (二)内阁的演变 1、?? 殿阁大学士:明太祖因废除丞相后,事务繁多而设。 品秩较低,仅备顾问,协

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