2010年高三政治一轮复习经济生活第四课 生产与经济制度 导学案人教版.docVIP

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2010年高三政治一轮复习经济生活第四课 生产与经济制度 导学案人教版

【复习课题】 第四课 第一框 发展生产 满足消费 【使用说明】 阅读教材,自主构建体系,体会重难点,注明不懂的地方,完成相关练习。 【教学目标】 理解:生产与消费的关系; 理解:大力发展生产力的意义。 【知识结构】 【重难点分析】 1.生产与消费的关系(理解) (1)生产决定消费 A.表现: ①生产决定消费的____ ___。 ②生产决定消费的_______。 ③生产决定消费的____________。 ④生产为消费____________。 B.现实意义:我们必须重视生产的发展, 是人类社会赖以存在和发展的基础。当前,我们必须以经济建设为中心,解放生产力,发展生产力。 (2)消费反作用于生产 A.表现: ①消费是生产的______。只有生产出来的产品被______了,这种产品的生产过程才算最终完成。 ②消费调节生产。消费所形成的新的需要对生产的调整和升级起着_______作用。 ③消费是生产的______。一个新的消费热点的出现往往能带动一个产业的出现和成长。 ④消费为生产创造出____________,能提高劳动力的_______,提高劳动者的___________。 B.现实意义:我们必须重视消费水平的提高和消费结构的完善,一方面是为了促进生产的发展;另一方面是为了不断满足人民群众日益增长的物质文化需要。 注意:①准确理解和把握生产与消费的关系; ②生产决定消费而不消费决定生产; ③消费对生产的反作用具有两重性。不能认为凡是消费都能促进生产的发展。科学的正确的消费促进生产的发展;反之,对生产的发展起阻碍作用。 ④扩大内需的战略方针的理论依据在于消费对生产的反作用。 2.社会再生产过程的四个环节——生产、分配、交换、消费 ①社会再生产的含义:任何社会都需要生产过程的不断重复和更新,这就是再生产。 ②社会再生产四个环节之间的关系: 直接生产过程是起______作用的环节;分配和交换是连接生产与消费的_______和______,对生产和消费有着重要的影响;消费是物质资料生产总过程的__________和_________。 3.大力发展生产力的意义(理解) (1)为什么要大力发展生产力? ①理论原因:生产对消费具有决定作用。____________________是人类社会赖以生存和发展的物质基础。 ②现实原因:大力发展生产力是解决我国社会主义初级阶段的主要矛盾的需要,是_____________________的要求。 ③重大意义:只有大力发展生产力,才能为巩固社会主义制度建立雄厚的__________基础;才能摆脱______________状态,缩小历史遗留下来的与发达国家的差距,赶上以至超过发达国家,充分显示_________________;才能不断增强_____________,提高我国的________________。 (2)怎样发展生产力?——措施 ①继续坚持以_____________为中心的党的基本路线不动摇,各行各业各项工作都必须服务服从于____________这个中心。 ②通过_________,调整生产关系中与生产力不相适应的部分,调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分,进一步促进生产力发展,使中国特色社会主义充满生机和活力。 改革是_____________________________。 ③人是生产力中最具有________的力量,大力发展生产力,必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才,全面提高劳动者素质。 ④科学技术是______________,而且是先进生产力的集中体现和主要标志。大力发展生产力,必须加快科学技术的发展,大力推进科技进步和创新。 提示:正确区分这四个问题 ①社会主义根本任务是解放生产力、发展生产力。 ②社会主义的根本目标是实现共同富裕。 ③社会主义的本质是解放生产力、发展生产力,消灭剥削、消除两极分化,最终实现共同富裕。 ④社会主义生产目的是不断满足人民群众日益增长的物质文化需要。 【课堂检测】 一.单项选择题 1、(09江苏卷8)随着我国城乡居民人均可支配收入的增加,一直被视为高档耐用消费品的轿车正悄然走进寻常百姓家。这说明 A.收入是消费的基础和前提 B.消费拉动经济增长 C.物价水平影响人们的购买力 D.生产与消费相互影响 2、(09浙江卷25)手机的使用越来越普及,人们对手机的功能和通信服务的要求也越来越高,这使得3G(第三代移动通信)应运而生,随着3G时代的到来,一个由设备生产、终端制造、信息服务构成的庞大产业链正在壮大。这表明 ①消费对生产的调整和升级起着导向作用 ②消费量的增加带来产品质量的提高 ③消费热点的出现能带动相关产业的成长 ④消费是社会再生产过程中起决定作用的环节

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