論非逻辑思维在科学研究中的作用.docVIP

CHINA UNIVERSITY OF PETROLEUM 论文题目：创造性思维对科学研究的重要性 课程名称： 自然辩证法 考生姓名： 李建鹏 学 号： 2011216075 所在院系： 理学院 专业年级： 化学工艺 任课教师： 李卫红 完成日期： 2011年10月27日 考试得分 教 师 评 语 （从选题的意义、论文整体思路、论证材料、论文结构、语言表达等方面进行评价，评语字数最少不少于20字） 教 师 签 名： 年 月 日 创造性思维在科学研究中的重要作用 摘 要 科学研究早已表明，创造性思维是人类发展过程中最重要的智力因素，没有创造性思维就没有科学研究成果，没有科学研究成果就没有人类的文明与进步。本文着重从创造性思维的特征，培养方法来简述其在科学研究中得重要作用 关键词 创造性思维 创新 想象 培养方法 科学创造推动着社会的发展,人类的进步,历代学者都十分重视对科学性创新的研究。国内外一些学者很早就对创造性思维方法进行探讨,以后的学者如墨子,亚里斯多德、彭加勒等也相继对创造性问题进行了研究。早期学者主要研究了常规思维在创造活动中的作用,并创立了形式逻辑体系,今天的形式逻辑更是发展到了数理逻辑的阶段,而非逻辑思维并未引起人们的重视。近几十年,随着对创造活动这个神秘领域日益深入的探索,人们才越来越发现非逻辑思维尤其是创造性思维在科学研究中也起着不容忽视的重要作用。许多科学家,艺术家曾对创造性思维给予了极高的评价。爱因斯坦根据自己亲身的科学创造实践指出:在科学研究过程中,从经验材料到提出新思想之间 ,没有“逻辑的桥梁”,必须诉诸灵感和直觉。【1] 高尔基、培根也认为科学家、艺术家必须具有想象和推测能力。历史上的许多学者一再强调了创造性思维在科学研究和创造活动中的作用。 一、创造性思维方式的涵义 创造性思维，是一种具有开创意义的思维活动，即开拓人类认识新领域、开创人类认识新成果的思维活动。创造性思维是以感知、记忆、思考、联想、理解等能力为基础,以综合性、探索性和求新性特征的高级心理活动。是需要人们付出艰苦的脑力劳动。一项创造性思维成果的取得，往往要经过长期的探索、刻苦的钻研、甚至多次的挫折之后才能取得，而创造性思维能力也要经过长期的知识积累、素质磨砺才能具备，至于创造性思维的过程，则离不开繁多的推理、想象、联想、直觉等思维活动。 。 在人类的思维活动中，创造性思维是与常规逻辑思维并列的一种思维形式，包括想象、直觉和灵感等思维形式。在创造性思维活动中，非逻辑思维大多是在逻辑思维中断时才开始启动，通过想象、联想、直觉和灵感等思维形式，使求解的问题与求解问题的答案“接通”。创造性非逻辑思维由于不受逻辑规则的限制,往往具有较大的创造性,能够别开生面,另辟蹊径,跳出原有思维框框的局限性,取得一些意想不到的效果,从而推动科学技术的发展。它们在科学研究中占有非常重要的地位。 二、创造性思维在科学研究中得重要作用 　　直觉在心理学上称为直接领悟的思维,它并不经历一般的认识程序,而是由某种直观而诱发出来的一种直接领悟,表现为突然地对事物的本质的的接近,还没有意识到自己思维运动的过程,就获得了结论的认识形式,爱因斯坦曾指出, 科学研究中“真正可贵的因素是直觉。”[2]他把科学创造原理的思想简洁地表述为经验—直觉—概念或者假设—逻辑推理—理论。他认为科学家在经过科学观察和实验获取大量感性材料之后, 就会凭借直觉快速对问题作出预言、猜测和假设。法国著名生理学家贝尔纳刚从市场上买来了几只供实验用的兔子,当他观察到这些兔子排出的尿不象通常食草动物排出的尿那样混浊而带有碱性时,顿时产生了一种猜测:由于没有喂食,兔子从自己身体的组织中吸取了养分,并从尿里排出来了。为此,他进行了一系列的实验研究,终于发现了胰液在脂肪消化中的作用。许多的科学家都是在观察现象、收集资料的基础上,迅速对问题产生一种猜测,并经过实践的检验,不断加工修改,最后确立为科学理论的出发点。所以,有人形象地把直觉称做思维的“感觉”,人们通过感官的感觉,只能认识事物的现象和外部特点,而通过思维的“感觉”,却能够认识事物的本质和规律性。 灵感是一种特殊的思维形式,是客观事物在人们头脑中突然、短暂、灵敏的反映。即人们在研究某个问题,由于受到某种偶然因素的刺激而产生顿悟的过程。灵感实际上是科学家在创造过程达到高潮阶段出现的一种最富有创造性的心理状态,在这种状态下, 科学家才思敏捷, 茅塞顿开, 在自己都没有意识到的情况下, 使难题得到实质性的突破。十