苏科版物理九年级《1.1电阻教案》第1、2课时.docVIP

《14.1电阻》教案（1） 备课人：黄 健 学习目标： 1．经历改变电路中电流大小的各种尝试，初步体会改变电流大小的两类途径． 2．初步形成电阻的概念，知道电阻是表示导体对电流阻碍作用的物理量．会读写电阻的单位及换算关系． 3．经历探究影响电阻大小因素的活动，会用“转化”的思想寻找比较电阻大小的正确方法；会有意识地用“变量控制”的思想去寻找合适的导线、设计恰当的电路、统筹规划合理的实验步骤． 一、请同学们观察所带来的各电线，你们的“发现”并提出你最感兴趣的问题一般电线内部是金属，外部包有一层塑料．为什么普通电线内部的多用铜制成，可否采用其他常见金属材料来代替铜设疑：能用铁或普通不锈钢材料来代替铜 二、新授1．观察不同导体对电流的作用，建立电阻概念． （1）活动“3.8V 0.3A”；开关一个；镍镉合金丝、康铜合金丝等不同的金属丝；电流表一个，选用0~0.6A的量程． 本实验使用的电路是如图14-1所示的电路．请一个同学叙述一下该电路中，开关闭合后电流的流动情况． （2）讨论． 问题：联系前面所学的知识，大家思考以下，我们可以用哪些方法来改变电路中电流的大小？ 指名答：方法一、改变电池的节数，比如第一次将一节干电池接入电路，第二次将两节电池串联接入电路．方法二、可以换用不同的金属丝． （3）观察． 播放视频，要求学生观察不同情况下电灯的亮暗程度和电流表的示数． （4）分析和归