DNA重技术的基本工具教案人教版选修.doc

1.1 DNA重组技术的基本工具 教案 人教版选修3 ●课标要求简述基因工程的诞生简述基因工程的原理及技术。课标解读结合酶的专一性特点理解限制酶识别不同的DNA序列。结合图示掌握DNA连接酶的种类及作用的特点。对比DNA重组技术所需的三种基本工具的作用。理解基因工程载体需要具备的条件。教学地位本节内容系统的介绍了基因工程技术中采用的三种基本工具——限制性核酸内切酶、DNA连接酶和载体。本节内容是课标要求“简述基因工程的原理及技术”的主要内容也●教法指导1．基因工程属于科技含量较高的生物技术学生对此了解较少如果采用直白、平淡的“介绍”式授课不利于调动学生学习的积极性。可通过创设情景提出问题诱导”学生积极参与教学活动。如对于基因工程需要的这三种基本工具的引入教师可设问：外源基因能不能自动进入受体细胞？如果能进入成功率如何？——从而引出基因工程需要载体；载体是如何运载DNA连接酶。本节内容较为抽象如果只是阅读文字叙述或者教师的“介绍”学生很难理解。如限制酶的作用特点学生对限制酶的切割位点、黏性末端、平末端等内容往往难以理解因此在授课时要注意图文结合通过示意图、DNA分子的平面结构图等帮助学生在图中去理解相关内容并要求学生根据理解画出相关的示意图。本部分内容在高考考查时往往结合示意图进行考查因此要特别注意锻炼学生读图、识图的能力。新课导入建议本专题导言中“能生产医用蛋白的烟草”可作为导