* 第一框 努力维护公平 第六课 心中的天平 我们的生活中有许多不公平。 男女不平等、教育不公平…… 一、个人维护公平 阅读“给老师的一封信”,这封信告诉我们一个什么道理? 受到不公平对待,采用正确方式维护公平 中国人民银行成都分行招收行员,在招录广告中要求:“男性身高1.68米,女性身高1.55米以上”。一位大学毕业生身高未达到规定的高度,虽符合其规定的其他条件,却无法成为招录对象。 请思考①你认为这样的招聘广告公平吗?②假如你是这位应聘者,你会怎么办? 这一应聘者后来依据《宪法》第33条中关于公民在法律面前人人平等的规定,将招工方中国人民银行成都分行告上法庭。请求法院判令被告广告中含有身高歧视的行为违法。 专家表示:除非银行能够说明这一身高规定与工作的关系,否则银行的限制行为就是违法。 用你的名义 过我的生活 事件回顾:几天来,湖南邵东女孩罗彩霞成了一个新闻人物。简单来说,就是罗彩霞在高考时被同班同学冒名顶替,自己回家复读重考,而顶替者“假罗彩霞”王佳俊,却通过种种关卡,顺利就读贵州师范大学。但这件事罗彩霞一直被蒙在鼓里,直到自己今年从大学毕业,才发现身份证被盗用,并且面临着一系列的“身份危机”。 ■小调查 1、不和解,我要抗诉 70.6% 2、与王家和解,开条件,多一事不如少 一 事。 19.6 % 3、不好说,见
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