高中物理图象应用大盘——已发表论文.docVIP

物理图象应用大盘点 赵 斌 （湖南省长沙市第六中学 410000） 抽象复杂的物理过程或物理规律常用图象表示，使物理量间的关系简单化、明朗化，用图象处理问题是一种重要的科学手段。物理学中表示各种关系的图象很多，运用图象直观、形象、简明的特点来分析解决物理问题，可以达到化难为易、化繁为简的目的。 一、巧用图象的“面积” 在物理图象中，“面积”的意义可以分为两大类。 一类是图线与坐标轴所围的“面积”表示相关的过程量（如图1所示），如图象中，图线与坐标轴所围“面积”表示位移；图象中，图线与坐标轴所围“面积”表示力F做的功；图象中，图线与坐标轴所围“面积”表示力的冲量； 图象中，图线与坐标轴所围“面积”表示流过导体的电荷量等等。 另一类是图线上某一点的坐标与坐标轴所围的“面积”表示相关的状态量（如图2所示），如图象中，图线上任一点与坐标轴的垂线与坐标轴所围的“面积”等于对应状态的电功率。 图象中的“面积”表示什么，只要看两坐标轴所表示的物理量的乘积是过程量还状态量便可知。 例1、两辆完全相同的汽车，沿水平路面一前一后以20m/s的速度前进，若前车突然以恒定的加速度刹车，在它刚停车时，后车以前车刹车时的加速度的2倍开始刹车，已知前车在刹车的过程中所行驶的距离为100m，若要保证两车在上述情况下不相撞，则两车在匀速行驶时的最小距离应为多少？ 解析：设前车经过时间t停车，而后车在时间t内