2015初中班级管理___平时表现奖惩班级管理量化管理制度.docVIP

初一（5）班级管理制度 “谁与争锋”评比原则 为使我班学生有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则初一（5)班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度，以保证班级工作顺利进行。具体细则（以原始积分100分为准，优则加分，劣则减分）如下： 教室纪律 1.课上交头接耳，小声说话，接教师话茬、起哄，无理取闹，顶撞任课教师，发生师生冲突等行为的，或被逐出教室的，扣2分； 2.外出学校不请假的，每次扣1分。 3.迟到早退同学，每次扣1分。 4.上课不认真听讲，睡觉、照镜子、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从管理的、做小动作等扣2分； 5.自习课（早自习、午间休息）纪律，负责人连续提醒个人两次不听者，扣1分，并在班级通报批评。屡教不改者，酌情加倍扣分。 6. 每旷课一节扣5分，请假需有班主任或科任老师签字，否则当旷课计算； 7.不按时完成作业的、进校补作业者，每次扣1分； 8.损坏班级、学校公物、践踏草坪，每次扣1分； 9.班干部带头违反班级纪律，双倍扣分。 卫生纪律 1.教室卫生每天扫3次，倒垃圾2次。卫生区每天打扫3次，未扫干净或者不合格的组每个成员各扣1分。 2.教室或卫生区值日生一次不到位者，班级通报批评，两次不到位者，积分扣2分。 3.教室或卫生区卫生在校检查员检查时被扣分的，责任归到组上的全部人，相关责任人相应扣分2分。 4.带零食进教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾，破坏环境卫生者，每次扣1分； 5. 不按时打扫卫生，值日迟到者，每次扣1分； 6. 座位底下有垃圾，能查出责任人，则扣责任人1分，查不出则扣座位人1分。 集体纪律 做早操、课间操要做到快、静、齐，散漫不及时排好队的，扣积分1分。 早操未做好、排队不整齐、跑步窜队者经二次警告不改者扣2分。 2.教室纪律卫生凡是受到值周老师批评的，口头警告，并立即改正（如果扣分，有责任人主动承担责任并接受处罚，找不到相关责任人，全部人接受处罚）。 个人纪律 1.骂人、说脏话、粗话，或叫侮辱性绰号者，引起同学反感者，每次扣1分； 2.不服从安排，无故不参加体育活动的，扣1分； 3.敲诈勒索、打架、抽烟、偷窃他人物品的扣10分。 4.进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所每次扣5分。 5.考试作弊者扣10分 6.课上不能借改正带等东西，否则扣1分。 7.携带不该带的物品（手机、小灵通、MP4、小说等）到校者，扣2分。 8.上课铃响后还没有就座的，下课时，老师未说下课而自己离开椅子者，扣2分。 9.穿拖鞋进教室者，两操期间穿拖鞋者，扣1分。 评比分数会由班委统计公布于“谁与争锋”栏目中。 C一5班 2014年10月 奖励办法 1、连续一周无迟到早退、缺勤加2分。 2、连续一月无拖欠作业，无课堂违纪现象积分加10分。 3、考试总分进入班级前10名或成绩较上次级排名前进10名以上的加5分。 4、知错能改，表现较前周有较大改善者加5分 5、受到学校通报表扬者，加5分。 6、文体比赛，个人代表班级参加，依照参加态度、为班级争得荣誉状况和个人取得成绩加5分，比赛获取名次，校运会破纪录者加分翻倍。 7．被教师表扬者，每次加2分（值日班长记录）。 8．协调班级同学间矛盾者，每次加2分。 9．拾金不昧者加2分。 10．纪律被学校评优秀，或者班集体加分了，全班同学可各加2分，纪律委员加3分。 惩罚措施 一、一周内扣分达10分者； 1、由本人写出书面检查，写出深刻检讨（不少于400字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算) 2、罚抄班级管理制度5遍。 二、一周内扣分达十五分者，或连续两周扣分达十分者； 1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨！（不少于500字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算) 2、请家长到校，与班主任商讨教育方法！ 3、罚抄班级管理制度10遍。 三、一周内扣分二十分以上者，或连续三周扣分达十分者； 1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨！（不少于800字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算) 2、请家长到校，接学生回家反省2-5天，反省清楚再由家长送来学校方能上课！严重的再交由学校政保处接受处理！ 学期末，根据各同学的累积总分，评出前五名并给予一定的奖