10、《〈论语十则》教案.docVIP

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  • 2016-11-28 发布于贵州
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10、《〈论语十则》教案

10、《〈论语〉十则》教案(3课时) 第一课时 一、出示目标 1、反复朗读,感悟课文内容。 2、了解《论语》和孔子 二、自主学习 板块一 (一)朗读课文,掌握字音 了解《论语》 记录孔子和他弟子言行的一部书,属语录体散文,共20篇,儒家经典著作之一 。南宋时,朱熹把它和《大学》《中庸》《孟子》合为“四书”,成为儒家的重要经典。 了解孔子 孔子(前551—前479),名丘,字仲尼,春秋时鲁国人。我国古代伟大的思想家、教育家,儒家学派的创始人,被誉为“万世师表”、“千古圣人”,世界十大思想家之首。 学生试读课文,注意字音、停顿 听读课文,感受语言之美 给下列加点的字注音: 不亦说(yuè)乎 人不知而不愠(yùn) 吾日三省(xǐng)吾身 学而不思则罔(wǎng) 思而不学则殆(dài) 诲(huì)人不倦 (juàn) 诲女 (rǔ)知之乎 是知(zhì)也 士不可以不弘(hóng)毅 死而后已(yǐ) 松柏bǎi之后凋 (diāo) 其恕(shù)乎 5、学生大声朗读课文,把握语气 板块二 (二)串讲课文,理解文意 和学生介绍“文言文翻译六字法”: (1)对:就是对译,逐字逐句落实。 (2)换:就是用现代词语替换古代词语。 (3)留:就是保留

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