高中生物 4.1 基因指导蛋白质的合成导学案 新人教版必修2.docVIP

4.1　基因指导蛋白质的合成 一、学习目标 ?? 1．概述遗传信息的转录和翻译。 2．运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系。 二、学习重点和难点 ??学习重点：遗传信息的转录和翻译的过程。 ???学习难点：遗传信息的翻译过程。 ? 预习案 ? 使用说明及学法指导（正确的方法会取得事半功倍的效果！） 1．结合教材助读中问题提示，阅读教材。对于难以理解的知识，小组学科组长可安排组内同学互助完成。 2．学生自主学习完成后，通过预习检测题检测预习效果，查找预习中存在的问题和不足，并把预习中发现的问题写在“我的疑惑”中。 3．完成时间：20?分钟。 ? 知识必备（你准备好了吗？） 1.基因的本质是有遗传效应的DNA片段，那么基因的遗传效应是指什么？ 2.生物的性状与生物内什么物质有关？为什么？ 3.DNA分子主要存在于细胞的什么部位?蛋白质在细胞的什么地方进行合成? 4.在基因表达过程中DNA是如何指导蛋白质合成的，请猜测可能的途径有哪些？并判断那一途径最合理，为什么？ ? 教材助读（精读教材，自我领悟） 一、遗传信息的转录（DNA携带的遗传信息是怎样传递到细胞质中去的呢？） 阅读教材P.62～63相关内容，分析图4－1、4－2、4－3和图4－4回答下列问题： 1.你了解RNA分子吗？ （1）什么是RNA？它是基本组成单位有几种类型？ ? （2）RNA分子通常是什么结构？ ? （3）