湖南省郴州市第八中学八年级语文下册 第一单元 第5课《再塑生命》学案（无答案） 新人教版.docVIP

5.《再塑生命》学案 教师寄语：黑暗将使人更加珍惜光明，寂静将使人更加喜爱声音。 ----海伦·凯勒 学习目标 1.了解海伦·凯勒的人生经历及其品质。 2．理清文章思路，整体把握全文结构。 3．品味重点语句，体会作者热爱生活，对待生命的积极态度。 重点：整体感知，梳理重塑生命的历程。 难点：体会残疾人生活的艰辛和“爱”之伟大，陶冶情操，使自身的情感得到升华。 学习过程 一、积累运用 1．给加点的字注音。 搓捻( ) 迁徙( ) 觅食( ) 譬如( ) 栖息( ) 小憩( ) 遨游( ) 2．解释下列词语。 花团锦簇： 期期艾艾： 美不胜收： 不可名状： 3.作者简介 请学生们搜集有关海伦·凯勒的相关知识，交流、补充、归纳。 ? ? 二、自主探究 1．海伦?凯勒在什么时间，怎样认识了安妮?莎莉文老师?这位老师对她有什么影响? ? 2．莎莉文老师是怎样教育“我”认识具体事物的? ? 3．莎莉文老师又是如何让“我”认识、了解大自然的? ? 4．莎莉文老师又是怎样逐步引导“我”认识“爱”的? ? 三、讨论交流，合作释疑。 1．海伦能走出黑暗，成为一个不平凡的人，莎莉文老师是光明的引领者，但