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- 2016-11-28 发布于湖北
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第二、三次谈话 2. 鲁迅通过这两个比喻告诉我们什么道理? 两个道理: 当时的中国腐败落后,自夸国大只能招来侵略。 青年人虽然阅历浅薄却总单纯热情,比那些故弄玄虚的学者好多了。 政府腐败,不容夸耀 勉励青年,自信自强 第四次谈话 进化论嘛!我明白你的意 思,你的舌头底下压着个 结论:可怕的进化论思想。 这是为的什么呢? 进化论是19世纪英国伟大的生物学家达尔文创立的学说,属于自然科学的范畴。它正确地阐明了自然界都是发展变化的基本规律。但它只承认渐变不承认飞跃,对变化发展缺乏对立统一的认识。 第四次谈话 达尔文 1. 如何理解“进化论牵制过我”? 第四次谈话 片面理解进化论,认为青年一定比老年进步,后一代一定比前一代进步。不问青年表现怎样都为他服务,做了像为青年补靴这一类事情。 2.“我懂得青年也会变猴子,变虫易,这是后来的事”这句话怎么理解?? 指青年也有倒退落后的不进步的。 替人补靴与进化论 1.鲁迅先生讲“攀附阔佬”的目的是什么呢? 第五次谈话 用类比法揭露了国民党政权依附美国的丑态,讽刺国民党的做法就和要饭的一样,恬不知耻。 2.这次谈话体现了鲁迅怎样的战斗风格? 讽刺 “攀附阔佬”,丧尽国格 1.鲁迅为什么建议大家一律戴上防毒面具? 第六次谈话 用引申法(又叫归谬法,是指从一种错误的观点出发,把这种错误推向极致,推导出一个
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