(二)教案的基本构成 一、课题(本课名称) 二、教学目标(或称教学要求,或称教学目的,即一节课所要完成的教学任务) 三、课型(新授课、复习课、习题课、探究课等) 四、课时(第几课时) 五、教学重点(本课所必须解决的关键性问题) 六、教学难点(本课易产生困难和障碍的知识点) 五、学会写一份规范的教案 (二)教案的基本构成 七、教具准备(实验器材、多媒体设备等) 八、教学过程(课堂结构,教学内容、方法、步骤) 九、板书设计(上课时准备写在黑板上的内容) 十、作业布置(布置书面、口头作业或其他作业) 五、学会写一份规范的教案 (三)教案中常见的问题 一、教学目标大、空、多,定位不准; 二、重难点过多,面面俱到; 三、把教学方法写成教学流程;四、把教学过程写成教学实录; 五、教学内容存在科学性错误; 六、教案结构不完整、不合理,有的画蛇添足。 五、学会写一份规范的教案 教案是教师为顺利上好课、有效实施教学所做的准备,写好教案是备好课的体现,也是上好课的前提。“良好的开端等于成功的一半”,我们要做到“不打无准备之仗”。希望老师们认真备好每一节课、写好每一个教案,为提高课堂教学效率做好充分的准备,在学生成长中、在满意的课堂上享受当老师的幸福和快乐! 海南省教育研究培训院 龙官吾 怎样写一份规
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