《赵普》教学方案.docVIP

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  • 2016-11-23 发布于天津
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《赵普》教学方案.doc

《赵普》教学方案 老师出镜同学们,你们知道“半部论语治天下”的典故吗?它和北宋政治家赵普有关。今天我们就来学习赵普这篇课文,看看究竟是怎么回事。 模块一:读准课文 教学板块1:介绍赵普 PPT1 (赵普图片)首先让我们先认识一下赵普。 教学板块2:读准字音 PPT2学习一篇文言文,我们首先要会读它,做到读准字音,读出节奏。先请同学们放声朗读全文,如有不会读或读不准的字,用横线画出来,向老师、同学请教。 (现场老师组织学生朗读课文,交流不会读、读不准的字。时间3分钟) PPT3大家读得很认真,下面老师要来考考大家,看大家是不是全会读了。 读准下面加点的字: 吏事 阖户 启箧 处决 既薨 龌龊 奏牍 掷地 补缀 卒用 PPT4好,相信每一位同学都已经会读了。下面请同学们一起来读,每个词读两遍。 读准下面加点的字: lì hé qiè chǔ 吏事 阖户 启箧 处决 hōng wòchuò dú zhì 既薨 龌龊 奏牍 掷地 zhuì zú 补缀 卒用 教学板块3:读出节奏 PPT5刚才大家读得很认真,下面请同学们再听老师读一遍课文,请你边听边用竖线在文中停顿较明显的地方画上记号。 读出节奏 听读课文,要求做到: 在句中停顿明显的地方画上“‖” (现场老师组织学生听读课文,注音,画节奏。

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