2015坑头幼儿园学第二学期大一班备课第十一周.docVIP

教学活动设计表 第 十一 周 2012年 4 月23 日 活动名称 《中国龙》 涉及领域 语言 执教老师 张世丽 活动目标 观察龙的特征，欣赏龙的造型。 活动准备 以龙作为图案的物品或图片 重点及难点 重点：观察龙的特征，欣赏龙的造型。难点：根据儿歌内容创编动作，发展身体运动能力。 活动过程： 1. 在黑板上写“龙”字，每写一笔，请幼儿猜猜那是什么字。 2. 让幼儿认读“龙”字，并一起欣赏以龙作为图案的物品或图片。 3你在哪里见过龙的图案？ 4你认为画了龙的物品有什么特别含义？龙有什么特征？ 5你认为真的有龙存在吗？ 6为什么中国人喜欢用龙作为物品、衣服的图案？ 7教师引导幼儿视频，并尝试归纳龙的特点。 8出示教师自制的儿歌挂图《龙》，与幼儿一起朗诵儿歌。 9教师小结。 本次活动幼儿认识了龙的书写，了解到龙的特点，基本可以达到目标。 教学活动设计表 第 十一 周 2012年 4 月23 日 活动名称 《欢乐小地球（一）》 涉及领域 音乐 执教老师 张世丽 活动目标 感受歌曲带来的欢乐气氛。 活动准备 歌曲《欢乐的小地球》 重点及难点 重点：感受歌曲带来的欢乐气氛。难点：能够创作与歌曲内容相关的剪纸作品。 活动过程 1 请幼儿欣赏歌曲《欢乐的小地球》。 2 幼儿手拉手围圈，跟着歌曲的节奏向着同一个方向走。 3 当幼儿熟悉歌曲后，可一边走，一边跟唱歌曲。 4请幼儿配合这首歌的意思，创作一个美工作品。 5把不同国籍的人物头部图片贴在纸偶上，并在纸偶身上绘画或贴上美丽的图案。 6每个幼儿创作完成后，可把大家的作品连起来，布置活动室。 7教师小结。 本次活动幼儿了解到不同肤色的外国人，基本可以掌握好节奏可以达到目标。 教学活动设计表 第 十一 周 2012年 4月23 日 活动名称 世界知多少 涉及领域 社会 执教老师 唐伟兰 活动目标 1、搜集有关世界各国的资料，发展资料搜集能力。 2、通过问答游戏，加深对一些国家的认识，学习自主制订游戏规则。 活动准备 幼儿搜集不同国家的资料，如特色食品、著名建筑、问题卡、小礼物。 重点及难点 重点：搜集有关世界各国的资料，发展资料搜集能力。 难点：通过问答游戏，加深对一些国家的认识，学习自主制订游戏规则。 活动过程： 1. 教师提议举办“世界知多少问答比赛”，并引导幼儿共同制定游戏玩法： 如全体幼儿分成两组，轮流向对方提问，答对得分，得分多的队为胜。 2. 幼儿参考搜集来的资料拟定问题，教师协助写在问题卡上，提醒幼儿设定问题时必须提供答案。 3. 与幼儿制订游戏规则，例如： 多少人一组； 每组要回答多少个问题； 有没有补答等。 4. 进行游戏，比赛结束后，可请园长或老师颁发小礼物以示鼓励。 建议问题如下： 哪个国家人口最多？（中国） 自由女神像位于哪个国家？（美国） 北极熊住在哪里？（北极） 袋鼠是哪个国家的特有动物？（澳大利亚） 2008年的奥运会在哪个国家举行？（中国） 活动反思：活动中幼儿的兴趣比较高，部分幼儿能清楚地记得活动的重点，但有部分幼儿的反应能力需要加强。 教学活动设计表 第 十一 周 2012年 4 月 24日 活动名称 加加减减（一） 涉及领域 数学 执教老师 唐伟兰 活动目标 学习数学语言，理解数学语言的有趣和意义。 2、加深理解 10 以内的加法和减法。 活动准备 图画纸、彩笔。 重点及难点 重点：学习数学语言，理解数学语言的有趣和意义。 难点：加深理解 10 以内的加法和减法。 活动过程： 1. 教师讲述以下故事，请幼儿尝试判断用加法还是减法计算答案。 故事一： 欣欣会做寿司，她今天做了 5 个鱼生寿司，3 个蟹黄寿司，她一共做了多少个寿司？ 故事二： 明明会做各种薄饼，他撒点盐，涂点牛油，再撒点糖，最后做了 4 个咖喱薄饼，4 个牛油薄饼，他一共做了多少个薄饼？ 故事三： 君君教大家包馄饨：首先铺好馄饨皮，然后放点肉，放点虾，包好馄饨，放进水里，数一数，一共有 9 个馄饨，她请妈妈吃了 6个馄饨，锅里还剩多少个馄饨？ 2. 教师讲故事时，幼儿可配合故事