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- 2016-11-22 发布于江西
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OB心态潜能训练(邹盛麟)中华讲师网.ppt
拓展训练 一艘小船驶离平静的港湾,义无反顾地投向未知的旅程,去迎接一次次挑战 !!! 训练目标 训练目的 磨练意志 陶冶情操 完善人格 熔炼团队 课程设计 水上 野外 场地 课程环节 团队热身 个人项目 团队项目 回顾总结 特点 综合活动性 挑战极限 集体中的个性 高峰体验 自我教育 对个体的提高 认识自身潜能,增强自信心,改善自身形象; 克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力; 启发想象力与创造力,提高解决问题的能力; 认识群体的作用,增进对集体的参与意识与责任心; 改善人际关系,学会关心,更为融洽地与群体合作; 学习欣赏、关注和爱护大自然。 教练技术 定义 衍生于体育界,通过完善心智模式来发挥潜能、提升效率的管理技术。教练应用一系列有方向性、有策略性的过程,洞察被教练者的心智模式,向内挖掘潜能、向外发现可能性,令被教练者有效达到目标。 目的 一、清晰被教练者的目标 二、反映被教练者的心态 三、引导被教练者自己找出解决方法 四、支持被教练者订出实际行动 五、创造超卓的成绩 方法 鞭策 激励 指导 示范 不容分说的指令 “教练指导”的本质 塑造能够让被指导对象有所发现的环境,通过帮助被指导对象加工处理自己的经验,从而形成在现实中可以灵活运用的能力。 正如伽利略所说:“你无法教人任何东西,你只能帮助别人发现一些东西。” “教练指导”绝对不是为了让对方
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