台北市103年度区域性资赋优异教育方案.docVIP

臺北市103年度區域性資賦優異教育方案 『打造未來設計師』實施計劃 壹、依據： 臺北市區域性資賦優異教育方案 貳、目的： 透過未來導向的「想像」到真實產出的「實踐」歷程，發展學生對人與環境的覺察與認知，進而鍛鍊學生創造思考、批判思考能力，啟動學生對於創造的熱情，進而跨出校際範疇將創造思考種子向外擴散。 參、辦理單位： （一）主辦單位：臺北市政府教育局 （二）承辦單位：臺北市士林區士東國民小學 肆、參加對象、報名及錄取標準： （一）參加對象 103年度暑假後升上五、六年級學生 （二）報名資格 符合下列任一項報名資格者： 1.參加創造力相關競賽表現優異（請檢附證明，如獎狀或作品照片） 2.參加創造力相關活動、方案表現優異（請檢附證明，如活動、研習參加證明或作品照片）。 3.經該校教師推薦（請檢附教師推薦函，填具教師對學生創造思考特質與表現的說明及推薦理由）。 （三）學校推薦之順序 各校推薦人數若超過1人，則請該校先排序推薦順序，順位標準如下： *第一順位：參加創造力相關競賽表現優異 *第二順位：參加創造力相關活動、方案表現優異 *第三順位：經該校教師推薦 （四）錄取標準 1.若報名人數低於30人，凡符合報名資格者，皆予以錄取報名。 2.若報名人數超過30 名時，各校先錄取 1 名（若學校超過30校，則以抽籤方式決定） 3.若各校錄取1名後，尚有名